上海单科历史试卷

2005年上海单科历史试卷一.择题（共60分，第1至21题每题2分，22至27小题每题3分。每题只有一个正确选项。1，“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是；A，究天人之际，通古今之变B，考古以证今，规时而达用C，以古为镜，可以知兴衰D，鉴前世兴衰，考当今得失2，原始人取火困难，保存火种显得非常重要。右图是一尊可保存火种的陶制炊具推测其可能出土于：A山顶洞人遗址B蓝田人遗址C半坡氏族遗址D北京人遗址3，四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原，但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的：A夏商时期B商周时期C周秦时期D秦汉时期4，西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝，所用竹简需两人抬进宫，以后改变携书不方便现象首次得益与发明了A造纸技术B雕版印刷C制墨技术D活字印刷5，北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是：A商鞅变法B王安石变法C孝文帝改革D张居正改革6，“檐yan剪新叶残花，席上余杯对早茶”，“春泥秧稻，夜火焙茶香”，这几句诗反映作者所处时代饮茶风气盛行，以此推测该诗人是：A屈原B陶渊明C曹操D白居易7，政治稳定，经济繁荣的北宋长期与辽，夏并立，其原因是：A国力虚弱B豪强争权C藩镇割据D分封诸侯8，人们通常根据文献资料研究历史，而今以口述回忆为基本史料的口述史正悄然兴起。下列最适合用口述史方法进行研究的是：A红军战士长征日记B解放初期的梁价波动情况C鸦片贸易的统计资料D文革时期的民众生活状况。9，一部中国近代史，既是一部民族灾难史，也是一部民族抗争史。右图反映的是：A冯子材守镇南关B李秀成打洋枪队C邓世昌黄海大战D林则徐虎门硝烟10，22日清早，王宫内气氛恐慌，路易.菲力浦一起床就宽慰恐慌的手下人道：“人们不回在寒冷的冬天闹革命。”话音刚落就爆发了：A法国二月革命B法国大革命C法国六月起义D法国七月革命11，恩格斯在论述克里木战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国：A军备落后B制度腐朽C经济凋弊D吏治腐败12，“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。有之，请从嗣同始。”谭嗣司以身殉难前的这段自白表明了他的：A烈士精神B种族成见C浪漫性格D厌世心态13，右图是旧画报上的一幅新闻图片，图中现象的消失距今最少有：A80年B90年C100年D110年14，陈独秀因有人指责《新青年》而发表了《本志罪案之答辩书》，为“DemocracyandScience”辩护。这里的“DemocracyandScience指：A科学与技术B民主与共和C自由与平等D民主与科学15，针对战时共产主义政策的弊端，有人对列宁说：我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义。但实际情况表明，必须发展商品经济。此后苏维埃政权：A采取余粮收集制B建立战时经济体制C实施新经济政策D颁布新的土地法令16，“地道战”、“地雷战”、“鸡毛信”、“小兵张嘎”是哪个时期的象征：A北伐战争B解放战争C抗日战争D十年内战17，AfterWorldWarIItheUnitedNationtsWasorganized。这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是：A欧洲联盟B联合国C国际联盟D世贸组织18，从清末立宪到新中国第一部宪法的颁布，中国的宪政建设经历了近半个世纪，其中中国人民政治协商会议通过的具有临时宪法性质的文件是：A《钦定宪法大纲》B《临时约法》C《中华人民共和国宪法》D《共同纲领》19，新航路的开辟，以西方为主导的世界体系，既促进着全球联系，又造成了“全球分裂”。为建立国际经济新秩序，20世纪60年代发展中国家：A召开亚非万隆会议B成立七十七国集团C组建华沙条约组织D开展不结盟运动20，观察中国经济发展趋势，其中经济发展最快的时期是因为实行了A社会主义工业改造B社会主义国营经济C社会主义计划经济D社会主义市场经济21，2003年3月，美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争，推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是冷战结束后：A唯一的超级大国B多极世界的一员C欧盟外交的代表D两极世界的一极以下选择题，每题3分22，“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是：A周天子分封天下B秦始皇统一六国C汉武帝开拓疆土D忽必烈一定乾元23，中国历代都有丁税（每个成年男子必须缴纳的人身税）。清代丁税征收出现了变化，参照右表，判断以下表述正确的是：A顺治朝随着人丁增加，丁税总额相应增长B康熙朝减轻农民负担，朝廷免除了人身税C雍正朝人口增加缓慢，丁税也在缓缓上升D乾隆朝丁税迅速增长，成为朝廷主要财源24，1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是：A进步意义大于缺限B歧视妇女一无可取C因有局限无法实行D长久实行没有改变25，第二次鸦片战争的失败促使清王朝内部少数有识之士进行反思，人们提出的新对策，开始兴办洋和。下列能反映洋务运动前十年内容的图片是：ABCD26，一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指：A维也纳体系B华盛顿体系C凡尔赛体系D雅尔塔体系27，不同的历史时期，形成不同的历史话语。在探索社会主义建设道路的过程中，先后出现了如下政治语汇，请按时间顺序排列：①三反、五反②大跃进③以阶级斗争为纲④改革开放A①②③④B①③②④C①④②③D④③②①二，简释题（共34分）“人们能使历史像用一盏神灯一样，一段一段地展现出来……”下列试题选择了六个历史片段，试透过这些片段发现过去时代的特性，发现它所包含的方向和意义，从而解读发生在不同时空的文明。28，匈奴的西迁与汉人的南移材料一：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是西迁的匈奴族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人明显不同：他们的民歌曲调与我国陕北、内蒙相似；他们也像陕北人一样吹唢呐和剪纸，甚至说话的尾音也有点相似。材料二：中国古代历史上曾出现过几次大规模的北方人口南迁。科学家试图用“基因解码”的方法研究北方移民如何改变南方人的遗传结构，并已得到初步的研究成果。问题：（6分）（1）匈奴西迁开始于哪个朝代？原因是什么？（2分）答：东汉或汉朝；窦宪打败北匈奴或汉军打败匈奴。（2）中国古代史中原始地区有过哪几次大规模的人口南迁？（3分）答：汉代末年、魏晋时期、唐代中后期、宋金对峙时期。（3）上述两则材料用了民俗调查、基因分析等研究方法，除此之外，你认为还可用哪些方法研究人口迁徙问题？（1分）答：文献查阅（家谱、言志、专著）、实物（碑刻）、实地调查等。29，明太祖与窦章：据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。问题：（6分）（1）大量奏章送达皇宫，是因朱元璋对“内外诸司”（中央、地方行政部门）作了哪些改革？（4分）答：中央：废丞相，权分六部；地方：废行中书省，设三司。（2）什么人协助朱元璋处理如此多的奏章？（1分）答：殿阁大学士。（3）这则村料反映了明朝皇权的什么特点？（1分）答：君主专制空前强化。30，民国初期学生心目中的伟人1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范促淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。乙：你看这些学生崇拜的仍是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。丙：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？问题：（6分）（1）你如何理解甲、乙的说法？丙为什么说“没那么简单”？（4分）答：甲：共和体制确立，民主共和思想深入人心。乙：封建传统观念仍有影响。丙：他们既崇拜孔孟，又崇拜孙中山和华盛顿，说明当时的社会正处于新旧交替之中。（2）根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。（2分）答：所拟题目规范、切题。31，来自课本的历史片段经过了将近30年的发展，到19世纪末20世纪初，在各主要资本主义国家中，重要工业部门大多数集中在几十垄断组织手里。这些大规模的经济联合体并不排斥竞争，相反使竞争愈加激烈，但是它们主要以科学技术为基础，以科学管理为手段，提高劳动生产率，追求利润，增强竞争能力。它表明垄断组织的形成，是资本主义在发展过程中，为适应生产力的进步而对生产关系进行的一次重大调整。它还预示在垄断组织的形式下，资本主义社会的生产力还会有更惊人的发展。在工业生产集中的同时，银行资本的集中与垄断也达到很高程度。它促成了银行资本与工业资本的融合，形成了金融资本。当垄断组织成为资本主义全部经济生活的基础时，资本主义即进入了垄断阶段——帝国主义阶段，这也是现代意义上的资本主义，是资本主义的成熟发展时期。——高一《历史》学本上册，上海教育出版社1995年版，2002年第12次印刷，第173页阅读文本，回答问题：（5分）（1）“将近30年的发展”指什么？（2分）（2）垄断与竞争的关系是什么？除文本的解释外，你还有什么新的理解？（2分）（3）“现代意义上的资本主义”中的“现代”是什么含义？（1分）[答案]（1）第二次科技革命促进了科技进步和生产力的发展；随着资本主义发展，竞争愈加激烈，生产与资本向少数资本家集中。（2）不排斥竞争，相反使竞争更加激烈。垄断排斥竞争等。（3）垄断组织成为资本主义全部经济生活的基础或进入垄断阶段。32．版图中的德意志“我们德意志人是一个民族，因为我们经历了共同的历史，所以我们感到休戚与共。”这段话反映了德意志民族对统一的渴望。下图是德意志四个不同时期的版图。问题：（6分）（1）以上图片反映德意志政治版图经历了怎样的变迁？（2分）（2）B图和D图的状况是通过什么方式实现的？（2分）（1）C图状况产生的原因是什么？（1分）（1）四张图片给你哪些启示？（1分）[答案]（1）由分裂到统一；由统一到分裂、再由分裂到统一。（2）王朝战争或铁血政策；和平方式或非战争方式。（3）二战后德国被分区占领或美苏冷战。（4）德意志民族对统一的渴望；统一是历史发展的趋势；和平统一胜于武力统一等。33．儿童眼中的社会问题：（5分）（1）50年代儿童画取材的社会背景是什么？（2分）（2）透视这两张儿童画，你认为40年来人们的环境意识有什么变化？（1分）（3）这两幅画折射出的中国经济发展观有什么不同？（2分）答案要点：（1）一五计划，社会主义改造，中共八大、八大二次会议的总路线、大跃进等。（2）环保意识增强，人与自然和谐共处。（3）从重工业为主的工业化到社会主义现代化（科学发展观，可持续发展观，小康社会等。三，问答题（共26分）34，不同文明的相遇必然涉及到对外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的认识也随之发生变化。问题：(13分)（1）试列举郑和、徐光启、林则徐对外交往的史实。（8分）答：郑和七次下西洋，沿途到过30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，物品和人员的交流。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新知识，同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销类，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。（2）归纳他们对外部世界理解的变化。（5分）答：郑和：展示民朝的强大和富有，换取奇珍异宝；加强了中国同亚非国家的联系、增进了解；“西洋”各国来朝。徐光启：与西方传教士交往，了解到西方先进的科学知识，认识到中国科科技的落后，引进西方科学知识。林则徐：学习西方“长技”，睁眼看世界，反对侵略，平等交往，探索救国救民道路。他们对外部世界理解的变化