个人简历

个人简历年龄23出生日期1989年7月22日所在学校太原师范学院专业生物科学学历本科民族汉婚姻状况未婚身份证220503198907220022籍贯山西省太原市联系地址山西省太原市小店区毕业时间2012年7月计算机能力熟悉一般office操作手机号码[phone]邮箱[e-mail]家庭成员姓名成员关系职务工作单位父亲纪伟父女工人吉林省通化市矿务局母亲王占凤母女无教育情况时间学校学历本科2008.9-2012.7太原师范学院本科高中2005.9-2008.7通钢一中高中培训经历培训时间培训机构培训内容微格教学2010.10.11-2010.10.18太原师范学院4分钟微格教学教育实习2011.9-2011.11太原师范学院附属中学高中生物必修三授课专业技能语言魅力本人经过普通话课程，获得全国普通话等级考试二级乙等，能够流利的讲课授课。并且授课风格贴近学生生活，便于与学生沟通，能够使学生接受知识更加容易。沟通技巧本人主修过教育学与心理学，能够掌握教育的方法技巧和准确把握当代中学生心理状态，一方面有利于学生接受，另一方面有利于学生接受课程知识。能力优势本人通过微格教学和教育实习后，非常热爱教学这一块，所以经常练习熟悉高中课本并备有教案，可以熟练授课并且抓住每一课的教学重难点，便于学生学习。学习成绩高中本人高中成绩较好，高考以509分考入太原师范学院。大学本人大学成绩普通，没有挂科现象，顺利毕业。个人荣誉2009.9获得院级校园吉尼斯大赛二等奖。2011.10获得宿舍文化节特等奖。语言能力语言水平普通话二级乙等英语一般个人能力组织能力本人有良好的组织能力，在大学里组织过主题班会和小知识抢答赛，举办效果很好。领导能力本人大学担任学习委员和学生会办公室副主任，领导能力较好，能够将领导事宜安排的井井有条。写作能力本人的中文写作能力很好，包括文章及一些通知和宣传等。文章可以做到语句优美耐人寻味，通知宣传能够做到言简意赅。演讲能力本人演讲能力较好，在校期间参加过班委和学生会竞选，演讲是能够语言大方得体，演讲神态自然。创新能力创新能力优秀，能够在教学方式上推陈出新，抓住学生注意力。创业能力本人在校参加过大学生创业计划大赛，我和团队成员的创意新颖，有可实施性，并且计划安排周密，获得院级三等奖。抗压能力本人的抗压能力很强，遇到挫折时也会心情低落，但不会意志消沉，能够及时找出不足及时改正补救，或努力克服困难。自我评价本人热爱教学工作，各方面也非常适合从事这一职业。责任心强，自己的工作一定要做好，谦虚上进是我的品格。如果可以有幸被贵校录用，我将努力工作，热爱学生、热爱学校、热爱工作，我一定可以胜任一名教师，为我的职业奋斗一生，为学校做出最大的贡献。特长软笔书法，游泳，写作备注Name:xuxiaochenEnglishName:AlicePersonalData:Sex:FemaleAge:23Height:163cmWeight:52kgBloodType:ABAritalStatus:ancityofShanxiprovince,ChinaEmail:[e-mail]:13485337915EducationalBackgroundMajor:biologyGraduateschool:TaiyuanNormalUniversityDegree:4_yearcollege2008.9--2012.7;ANNORMALUNIVERSITY(Learningbiologe)Professionalskills:Thecharmoflanguage:aftermyMandarincourse,wonthenationalputonghuagradeexaminationtwostagesecondgrade,fluentinalectureteaching.Andteachingstyleisclosetostudents'life,easytocommunicatewiththestudents,makestudentsacceptknowledgemoreeasily.Communicationskills:Imajoredineducationandpsychology,tograsptheeducationskillsandaccurategraspofcontemporarycollegestudents'psychologicalstate,ononehandhelpsstudentstoaccept,ontheotherhand,helpstudentsacceptknowledge.Theadvantageofcapacitythroughthemicroteachingandeducationalpractice,verypassionateaboutteachingofthispiece,sooftenpracticewithhighschoolandhasateachingplan,canskilledteachingandcatcheverylessonteachingemphasisanddifficulties,tofacilitatestudentlearning.ComputerAbilities:SkilledinuseofWord/Excel/PowerpointSelfAssessment:Mature，dynamicandhonest．Abilitytoworkindependent1yandresourceful.Workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce.Abilitytoworkwellwithothers.Willingtolearnandprogress.Havepositiveworkattitudeandbewillingandabletoworkdiligentlywithoutsupervision.PositionWanted:Middleschoolteachermyself-confidence,industry,andenthusiasmpavethewayforconquerthedifficultieswitchwouldoccurinfuturework.Yourtrustandmyabilitywillmakeustocreateanewmarveltogether.Iwelcometheopportunitytomeetwithyoutofurtherdiscussmyqualificationandyourneed.ThanksforyourtimeandconsiderationDearSir，IwillgraduatefromTaiyuanNormalUniversitywithaBachelor'sdegreeinJuneofthisyear.MymajorisBiologeandIamveryinterestedinsecuringapositionbeforeIgraduate,ifpossible.IhavelongbeenhopefulofworkingforyouafterIgraduate,becauseIloveteachingadvocateteaching,Ihopethataftergraduationtobecomeamiddleschoolteacher,studentlife.Ipromise,ifIhavethehonortoyourtrust,becomeamemberofyourschool,Iwillnotbeartheexpectations,foryourhonor,forstudentsall.Mythreeyearsoccupationplanningisfirstservedasasubstituteteacher,theaccumulationofexperienceandinnovationabetterbiologicalteachingprocess,tostimulatestudentsinterestinlearning,sothatmostoftheclassbiologyassynchronous,improvestudentachievementwhilealsodoesnotfallunderanyofthestudents.Ayearlater,Iamwillingtobehaveasheadteacher,sothatyoucantakebettercareofthestudents'studyandlife.IntheuniversityIservedasamemberoflearningandstudentcadres,thisalsowillbehelpfulforourmanagementclass.Iparticipatedintheeducationalpracticeofseniorhighschoolbiologytextbooks,teachingcontentscanachieveadroitness,andhighlighttheheavydifficulty,Iwantitformyfutureworkisgood.MyinternshipunitsisTaiyuanNormalUniversityattachedmiddleschoolclass8gradethree,istaughtinhighschoolbiologyteachingintheteachingofthreelanguageteaching,stateofnature,toachievethedesiredresults.IwillgettheteacherqualificationcertificateinJulyofthisyearaftergraduation.Ihadadreamofbecomingateacher,nowapproachinggraduation,IhopeIcanlifeandstudentswithknowledgeaspartners,nottoleavethecampusthispieceofpureland.IfyouhaveapositionavailableafterIgraduate,IwouldappreciateitIlookforwardtoyourcalls.Sincerelyyours,尊敬的单位领导：您好!首先非常感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐材料时，这将是对我过去的检阅，我不胜荣幸；当您合上这份自荐信的时候，也许将决定我人生新的起点，我将扬长避短，不断进取。热爱教学的我鼓起勇气叩向贵单位的大门,我深信门内必定是一个充满生机与活力的世界。她包含的不仅是机遇,而更多的将是挑战,任何一位有志青年都很难抵挡这样的吸引,而这正是我期待已久的归宿。机遇总是垂青有备之士,充满自信的我正是有备而来。以下是我的个人自我介绍：我是太原师范学院的一名应届毕业生，于2012年7月毕业。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。2012年竞争是知识与素质的竞争。在大学短短的四年里，我不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力，在保证专业课学习的基础上，我参加了与本专业相关的选修课的学习。同时还积极参与学生活动工作，这不但锻炼了我的社会实践能力，而且还锻炼了我的组织能力。我的优点是诚实、热情、有亲和力，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。虽然我初出