三年级下册数学讲义---两位数乘以两位数--人教版

细节决定成败，细心赢得未来！——☆态度习惯方法☆——1温故知新1.口算乘法：两个因数相乘，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数后面添几个0。（现在学的是整百、整十之间相乘的口算）例30×500＝15000可以这样想，3×5＝15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000同步练习：40×3=500×4=3100×3=12×40=400×22=20×11=知识讲解2.估算方法：进行两位数乘两位数的估算时，可以同时将两个因数都看作是它们最为接近的整十来计算，也可以将其中的某个因数看作它最为接近的整十数来计算。例在估算310乘8时，我们可以把310看成(300)，乘8得(2400)。同步练习：89×30≈32×48≈43×22≈24×39≈63×29≈71×80≈题海拾贝3.笔算乘法两位数乘两位数在笔算时，首先要相同数位对齐，用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加。（遇到进位乘法时，那一位上的乘积满几十就向前一位进几）例计算：46×59＝解题分析：两位数乘以两位数（1）细节决定成败，细心赢得未来！——☆态度习惯方法☆——246×59，首先列竖式时将46的个位与59的个位对齐，然后分别用9和5去乘以46的个位数和十位数，再将所得的积相加。同步练习：42×30=56×49=73×46=54×36=4.几个个特殊数：25×4＝100，125×8＝1000一个两位数与11相乘得到一个三位数。如：18×11＝18＋180＝1985.相关公式：因数×因数＝积积÷因数＝另一个因数课堂练习一、填空。1.84×23的积是（）位数，最高位是（）位。2.32×30的积是32×（）的积的10倍。3.两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。4.34的26倍是（），270是9的（）倍。5.最大的三位数与最小的三位数的差是（）。6.46×35的积的最高位是（）位，26×45的积有（）位数。7.□5×21，当□里填（）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（）。8.在○里填上“”、“”或“=”。27×33○205366×68○67×677×223○45×325时○500分100厘米○10分米131×4○139×5二、我是小法官，错对由我判。1.2、32个24的和是多少？列式为32+24（）2.48乘50末尾只有1和0.（）3.72×31可以读作72乘31或31乘72。（）4.6个35再加上20个35，可列式为35×26。（）5.一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（）6.50×48的积与50×6×8的积相同。（）7.54×24=4526（）三、精挑细选。1.一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积（）。细节决定成败，细心赢得未来！——☆态度习惯方法☆——3A.缩小10倍B.不变C.扩大10倍2.在计算（14+16）×30时，要先算（）法，再算（）法。A.加B.乘C.无先后次序3.下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。A.50×20B.35×40C.52×404.如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○5.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（）克水。A.650B.65C.39006.一架飞机每分飞行21千米，每时飞行（）千米。A.210B.226C.12607.(）×27730.A.27B.28C.29四、计算大本营1．快速口算。20×5=30×6=4×70=100×5=10×60=3×200=3×200=500×3=100×6=42×20=23×2=12×3=7×11=5×60=16×5=50×4=22×3=15×3=20×100=3×40=2．估算。32×70≈48×19≈21×51≈28×42≈3．列竖式计算。46×48=25×12=13×42=35×12=26×77=15×28=76×14=38×18=五、解决问题。1。一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树？细节决定成败，细心赢得未来！——☆态度习惯方法☆——42.商店的粉笔每箱40元，学校买了20箱，一共需要多少钱？3.蔬菜组运来15车黄瓜，每车70袋，一共运来黄瓜多少袋？4.王叔叔家养鸭54只，养鸡的只数是养鸭的13倍，王叔叔家养鸡和养鸭一共多少只？5.去年植树节三年级同学上午种树14行，下午种树13行，平均每行种28棵树，三年级同学一共种树多少棵？6.三（2）班有6个小组，每组8人，每人种向日葵16棵．三（2）班一共种向日葵多少棵？