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冀教版语文二年级下册第十二块纱布1、同桌合作读课文,如果他有读得不通顺的地方,让他多读两遍;如果他有读得好的地方,多向他学习;2、读完之后,互相指读生字;3、互相说一说自己读完后的感受。学习目标纱布责任而且复杂缝合严肃清楚理睬毫不示弱泛起欣慰握着担大即将纱责而且复缝严肃楚睬示泛欣握默读课文,边读边想:你最佩服护士的那一点?画出课文中的语句,并在旁边写上自己的感受。•直到这时,外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”
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