《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT课件(第课时)

第五章第二节氮及其化合物1.能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性，熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。2.能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化，熟知工业制硝酸的反应原理，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。核心素养发展目标二、一氧化氮和二氧化氮内容索引NEIRONGSUOYIN一、氮气与氮的固定氮气与氮的固定DANQIYUDANDEGUDING01PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：氮——重要的非金属元素(1)氮元素位于元素周期表的第二周期、第族，氮元素的非金属性比氧元素，比碳元素，硝酸的酸性比磷酸。(2)氮元素原子最外层有个电子，氮原子很难电子形成离子键，一般通过与其他原子相互结合构成物质。(3)氮元素在自然界中的存在①游离态：主要以的形式存在于空气中。②化合态：部分存在于动植物体内的中；部分存在于土壤、海洋里的中。知识梳理ⅤA弱强强5得失共用电子对氮分子蛋白质硝酸盐和铵盐PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：氮气(1)氮分子内两个氮原子间以结合，断开该化学键需要的能量，所以氮气的化学性质很，通常情况下与其他物质发生化学反应。(2)写出氮气与下列物质反应的化学方程式：①金属镁：，氮气表现性；②氢气：，氮气表现性；③氧气：，氮气表现性。共价三键(N≡N)较多稳定很难N2＋3Mg=====点燃Mg3N2氧化N2＋3H2高温、高压催化剂2NH3氧化N2＋O2==========放电或高温2NO还原PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：氮的固定氮的固定—概念：将大气中的氮转化为的过程分类自然固氮高能固氮(如雷雨天气N2转化为NO)生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮)人工固氮合成氨(工业上合成氨)仿生固氮(某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用)游离态氮的化合物PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(1)氮元素有多种化合价，其最高正价为＋5价()(2)氮原子与其他原子只能形成共价键，不能形成离子键()(3)氮气常用作焊接金属、填充灯泡、保存食品的保护气()(4)白磷(P4)在空气中能自燃而氮气能稳定存在，说明磷元素非金属性比氮元素强()(5)硝酸盐在某些细菌作用下转化成氮气为自然固氮()(6)在高温、高压、催化剂条件下，1molN2与3molH2混合可生成2molNH3()判断正误√×√×××PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：汽车尾气中含有CO、NO等多种污染物，已成为城市空气的主要污染源。汽油和柴油中基本不含氮元素，那么汽车尾气中的NO是如何产生的？写出有关反应的化学方程式。(忽略空气中二氧化碳)深度思考提示汽车尾气中的NO是由空气中的氮气和氧气在内燃机中高温条件下反应而生成，N2＋O22NO。=====高温PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：金属镁在空气(忽略空气中二氧化碳)中燃烧可生成哪些产物？写出有关反应的化学方程式。提示可生成氧化镁和氮化镁。2Mg＋O2=====点燃2MgO，3Mg＋N2=====点燃Mg3N2。PPT模板：素材：背景：