《惊弓之鸟》PPT

第五单元·第二课惊弓之鸟图片导入大雁和弓会发生什么有趣的故事？有一天，更羸随魏王去打猎时发现()，更羸告诉魏王，说他()，魏王不信，于是，更羸()，果然()。请同学们根据以上的填空把这个故事简要地概括一下。一只大雁边飞边鸣不用箭，只拉下弓，就能把鸟射下来按他说的去做大雁掉了下来初读课文，整体感知课文是谁和谁在对话?品读文章魏王我们都知道,是魏国的国君,据考证是魏惠王。那更羸是个什么样的人呢?魏王更羸更羸是古时候魏国有名的射箭能手。“名”的解释有：1.名字。2.名义。3.名声、名望。4.量词。5.说出。有名的名意思是()3品读文章如果说养由基能百步穿杨,李广能一箭穿石,那更羸凭什么被称为“射箭能手”呢?更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用“——”划出更羸怎么说、怎么做的句子。品读文章“啊！”魏王看了，大吃一惊，说，“真有这样的本事！”“是吗？”魏王疑惑地问道，“你有这样的本事？”品读文章对话的表现形式主要有如下几种：【1】×××说“……”（提示语在前）【2】“……”×××说“……”（提示语在中间）【3】“……”×××说（提示语在后边）品读文章更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“直”的解释有：1.不弯曲。2.公正的。3.直爽。4.一个劲儿、不断地。5、径直品读文章齐读最后一个自然段，思考：2、哪些是更羸看到、听到的？3、哪些是更羸分析的？1、这一自然段共有几句话？品读文章更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”品读文章更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。（观察）飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。（分析）（判断：这是一只惊弓之鸟。决定：不用箭，只拉一下弓）它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。（结果）”品读文章之所以判断它是一只惊弓之鸟，是因为我发现()；于是我决定()，就能把它射下来。结合上下文说一说：品读文章读了更羸的话，我们了解到更羸不但善于（），而且善于（），并能够迅速作出（）。观察分析决定品读文章读了这一段话，你认为更羸是一个怎样的人？被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。品读文章“惊弓之鸟”只是指鸟吗?请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思我们学这个成语故事有什么意义?这个故事告诉我们别做“惊弓之鸟”,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。和“惊弓之鸟”意思相近的成语有：漏网之鱼、草木皆兵、杯弓蛇影、风声鹤唳、一朝被蛇咬十年怕井绳等品读文章魏王每次听了更羸的话，都有不同的反应。请用第三种对话的形式写一写魏王最终会说些什么。品读文章