《欢乐的泼水节》PPT

课文导入自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸欢乐的泼水节课文导入泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。123自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文，纠正生字字音。再读课文，课文写了一件什么事？自读要求自读检测版纳凤凰bǎnnǎfènghuáng傣桶盆瓢祥dǎitǒngpénpiáoxiáng提桶端盆滴香水撒花瓣追赶泼水湿淋淋笑开花唱歌舞蹈赛龙舟放烟花我会读我会写迎互相追吉幸肯课文写了一件什么事？初读感知课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景。西双版纳的凤凰花开了。凤凰花西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段分成3个小部分。准备：1、2句泼水：3、4句喜悦：第5句这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上清水，有的撒上花瓣。准备这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上清水，有的撒上花瓣。说说1.人们做了哪些准备？2.哪些词表现了心情急切？到第二自然段中去找一找，看看哪两句话给我们描写了泼水的画面。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。灌用动作表示一下瓢互相泼水开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。两人一组，互相读这两句话。水泼到身上，为什么还这么高兴？清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！喜悦傣族人民为什么要互相泼水？泼在身上的不仅仅是清水，是吉祥、是来年的好运、是丰收的预兆……笑容写在脸上，幸福流淌在心里。怎么能不高兴呢！这吉祥的水，给老人带来健康、长寿，他——这吉祥的水，给孩子带来美好的未来，他——这吉祥的水，给姑娘带来美丽、年轻，她——这吉祥的水，给小伙儿带来好运、工作顺利，他——清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！吉祥如意在什么时候你感受到“吉祥如意”？夜幕降临的时候，泼水节的欢乐还在延续。地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。欢乐的泼水节这天，人们还举行哪些活动？读读找找。地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。你看到了什么？又仿佛听到了什么？﹏﹏﹏﹏﹏这让你想到了什么成语？流连忘返依依不舍恋恋不舍通过本课的学习，你还知道哪些民族的节日？拓展延伸