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《分数的意义和性质》单元检测题一、填空。(20分)1、在括号里填上合适的带分数。5400毫升=()升625平方分米=()平方米39厘米=()分米2、十八分之一写作(),表示把“1”平均分成()份,表示其中的()份,它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。3、把5米长的木头平均锯成16段,每段长用分数表示是(),用小数表示是(),每段木头是全长的(),也就是1米长的()。4、一个既是奇数又是合数的数中最小的一个是(),100以内最大的一个是()。5、一项工程已完成了全部的161,未完成的有(),完成的是未完成的()。6、0.6=20=15÷()=35=3+7、24和16的最大公因数是(),最小公倍数师()。8、154的分子增加8,要是分数的大小不变,分母应增加()。9、一段路长35米,3天修完,平均每天修这段路的(),每天修()米。二、判断。(在对的后面打“√”,在错的后面打“×”)(10分)1、154能化成有限小数。()2、1千克的73与3千克的71相等。()3、大于91而小于94的数只有93。()4、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫作分数。()5、自然数m除n,商是nm。()6、分子越大的分数,分数单位就越大。()7、带分数一定大于真分数()8、最简分数就是真分数。()9约分使分数变小,通分使分数变大。()10、两个分数比较,分数单位大的那个分数反而小。()三、选择题。(10分)①把7米长的线平均分成6段,每段是()。A.71B.76C.67米D.67②7时15分=()。A.417B.7.15时C.417时D.7.45小时③分子、分母是不同质数的分数,()最简分数。A.不一定是B.一定不是C.一定是④要使一个分数ba(a、b都是自然数)是假分数,必有()。A.a<bB.a>bC.a=bD.a≥b⑤在41、81、0.254、0.126这四个数中,最大的数是()。A.41B.0.254C.81D.0.1266、分母是8的最简真分数有()。A.4个B.7个C.8个D.无数个7、15是45和60的()A.最大公因数B.最小公倍数C.公倍数D.倍数8、甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是()A.甲数B.乙数C.甲乙两数的倍数9、两个数()的个数是无限的。A.公因数B.最小公倍数C.公倍数10、妈妈把一千克糖平均分给5份,其中2份的质量是()。A0.4B0.4千克C0.2千克四、把下列式子用分数表示后再比较大小。(6分)2÷3和2÷55÷7和11÷712÷23和23÷12五、先把下列分数约分,再把它们化成小数,得数保留一位小数。(8分)201615104527211496404232502410236六、假分数和带分数互化。(10分)31572623284599241134179283541576733七、把下列各组数通分。(10分)134和261145和21531和9578和83356、74和143365、127和165八、把下列各组数中的几个数由小到大排列起来。(6分)①1.45、100641、3641和90451②0.75、10073、7360和775.0九、应用题。(20分)1、小红和小明比赛踢毽子,小红5分钟踢374下,小明3分钟踢了281下,他俩谁踢得快?2、某班分两组做植物标本,甲组3天做标本230个,乙组4天做标本265个,哪个小组做得快?3、某校六年级有250人,其中女生有134人,女生占六年级全体学生的几分之几,男生占六年级全体学生的几分之几?4、有一项工程需80天才能完成,做了20天后,完成的部分占整个工程的几分之几?未完成的部分占整个工程的几分之几?做完的部分是未做完部分的几分之几?
本文标题:北师大版数学五上第三单元《分数的意义和性质》单元检测题
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