《我爱这土地》PPT教学课件

艾青我爱这土地原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体－－农民有着儿子般的深情．长大后的曲折经历、坎坷遭遇，使他很快成为一个革命者．早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱，格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等．其诗歌以土地和太阳为主要意象。时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。现代诗歌中国近现代诗歌的主体新诗，诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。现代诗歌特点有：1、形式自由。2、内涵开放。3、意象经营重于修辞。4、有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。学习目标了解现代诗歌的特点，正确划分诗歌的节奏，饱含深情的朗诵诗歌。了解有关的文学常识和本诗的写作背景。了解象征手法在写作中的运用。（难点）深切领会诗歌所表现的思想感情。（重点）本文的感情基调是（）A慷慨激昂，悲怆而深沉B活泼欢快，愉悦而轻松A连羽毛也腐烂在土地里面然后，我死了因为我对这土地爱得深沉……为什么我的眼里常含泪水？诗歌赏析找出解释全文主旨的诗句，谈谈你的理由。思考诗歌赏析诗人借助什么具体事物表达爱国之情的？找出相关语句，谈谈你的理解。思考诗歌赏析诗中的鸟歌唱了些什么呢？他们又有什么象征意义？思考象征是诗歌创作中常见的写作手法。它通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义。土地河流风黎明诗歌赏析“土地”“河流”“风”“黎明”这些词是否具有深刻的含义？土地象征遭受无尽的苦难祖国大地。河流河流风象征中国人民不屈不挠的反抗精神。黎明光明美好的胜利或充满生机的解放区。合作交流，深度探究请结合“唱歌”的内容，思考为什么用“嘶哑”一词，而不用“清脆”“嘹亮”？“嘶哑”表达出“鸟儿”歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，也不停息对大地的歌唱，不会停止对祖国的爱的表达。如果用“清脆”“嘹亮”虽能表现声音的美妙动听，但少了深沉与悲愤，减弱了对大地诚挚感情的表达。合作交流，深度探究这只鸟是一只饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象，它歌唱土地、河流、风、黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与他所挚爱的土地融为一体。这表达了诗人对土地的眷恋，将自身融入大地，隐含着一种敢于牺牲自我之意。诗句“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意？合作交流，深度探究假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用《我爱这土地》抒情，他会怎样写？我爱这土地—因为它美丽我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它历史悠久