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认识物质的一些物理属性第五章我们周围的物质教学目标一、了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性,并能用语言、文字等描述物质的这些物理属性。二、经历探究物质导电性、导热性的过程。三、学会用观察、实验和比较的方法认识物质的一些物理属性。四、在参与观察和实验的过程中让学生感受自然界物质的多样性,了解物质属性的应用对科学技术的影响,培养学生将科学服务人类的意识。检测预习交流展示•什么是叫磁性、磁体?有哪些应用?仔细观察思考:上述物体各有什么物质组成?这些物质有哪些属性?物质的磁性演示实验:磁铁吸引铁钉的小实验。通过该实验,大家有何收获?知道了什么?物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。讲一下它的历史与作用:你知道磁性材料还有那些应用:4.1认识物质的一些物理属性什么叫导体、绝缘体?有哪些应用?物质的导电性演示实验:图4——6通过实验你可以将上面的物质分类吗?导体:容易导电的物体绝缘体:不容易导电物体例如:铜铝、石墨例如:橡胶塑料、木人体、大地陶瓷、棉布纯净水硫酸铜溶液导体名称用途绝缘体名称用途铜用作电线芯线硫酸铜溶液用作电镀加工橡胶绝缘手套塑料电器外壳什么叫导热性?有哪些应用?了解物质的其他属性。物质的导热性演示实验:图4——8容易导热的物体是热的良导体不容易导热的物体是热的不良导体热的良导体名称用途热的不良导体名称用途铁制造锅、煲铝电熨斗底座陶瓷制造碗、杯木块制造隔热板练习请指出电熨斗的各个部件哪些是导体,哪些是绝缘体,哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体?物质的硬度物体的软硬程度叫硬度4.1认识物质的一些物理属性4.1认识物质的一些物理属性练习中考体检时,医生用白酒、白醋和水让学生分辨,这是根据它们______的不同进行辨别的。有以下6种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。可以把它们分成两类:一类包括___________________________,其特征是___________________________。另一类包括_________________________,其特征是___________________________。现有铁、铜、木块、橡胶、纸张、食用油、锗等物质,请你按照导电性能将它们分类填写在下表中。做游戏:听口领,举牌子。将标有镍、铜、硅、塑料、金刚石、海水六种物质的卡片发给前排六名同学。(1)谁能被磁铁吸引?(2)谁是热的良导体?(3)谁的硬度最大?(4)谁是导体?(5)谁是绝缘体?(6)谁是制作半导体的材料?(7)谁是液体?4.1认识物质的一些物理属性深化练习如果让你设计一个用来加热的电热水杯,你选用的材料应具有哪些物理属性?总结:本节课你有什么收获?4.1认识物质的一些物理属性1.磁性的应用实例:磁带、计算机等2.导电性3.导热性4.硬度导体:绝缘体:半导体:热的良导体:热的不良导体:作业:•课堂作业:p128页1、2题。•导学(预习):a、纳米材料有哪些应用?半导体材料有哪些应用?b、超导材料、隐性材料有哪些应用?你还知道哪些特殊材料?
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