《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第课时铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物铁及其化合物之间的转化关系)

第1节铁的多样性第2课时铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物铁及其化合物之间的转化关系第3章物质的性质与转化课程标准1.认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动。2．了解科学探究过程包括提出问题和假设、设计方案、实施实验、获取证据、分析解释或建构模型、形成结论及交流评价等核心要素。3．结合真实情景中的应用实例或通过实验探究，了解铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质，了解它们在生产、生活中的应用。第3章物质的性质与转化核心素养1．科学探究与创新意识：能从问题和假设出发，依据铁的化合物的性质、实验的探究目的，设计探究方案，进行实验探究。2．科学态度与社会责任：通过了解铁与人体健康的关系，能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断，能参与有关化学问题的社会实践活动。栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：铁的性质1．铁的物理性质纯净的铁是光亮的□1________色金属，密度为7.86g·cm－3，熔点为1538℃。纯铁的抗腐蚀能力很强，具有良好的延展性和导热性，导电性比铜、铝差，能被□2________吸引。银白磁铁栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：．铁的化学性质(填离子方程式或化学方程式)2Fe＋3Cl2=====点燃2FeCl33Fe＋2O2=====点燃Fe3O4Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(1)Fe与Cl2反应生成FeCl3，Fe与盐酸反应生成FeCl2。(2)常温下铁在潮湿的空气中生成铁锈，其主要成分是Fe2O3·xH2O，而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。(3)铁与硫蒸气反应生成的是FeS而不是Fe2S3。栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：．(2019·宜良一中高一月考)下列关于铁与盐酸反应的叙述不正确的是()A．该反应是置换反应B．铁是还原剂C．HCl是氧化剂D．产物是氯化铁和氢气栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：解析：选D。铁与盐酸发生置换反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，该反应的还原剂是铁，氧化剂是HCl，所以D错误。栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：．(2019·扬州高一调研)高温时铁与水蒸气能发生反应：3Fe＋4H2O(g)=====高温Fe3O4＋4H2，该反应属于()A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应解析：选A。3Fe＋4H2O(g)=====高温Fe3O4＋4H2反应特点为单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物，属于置换反应，A正确。栏目导引知识点2知识点3合格考训练等级性测试知识点1第3章物质的性质与转化PPT模板：素材：背景：