酸碱盐综合复习(一)

1常见沉淀：AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓Fe(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓溶解性口诀此反应在溶液中才能进行，因此盐必须是可溶性盐。铵钾钠硝酸盐遇水影无踪.铵钾钠碳酸盐全在水里溶，铵钾钠钙钡碱直是水中龙。盐酸盐氯化银与水不相溶,硫酸盐钡银钙沉淀在水中。特征离子的性质H+：可使酸碱指示剂变色（石蕊变红，酚酞试液不变色），加金属（Mg、Fe）等产生气体。OH-：可使酸碱指示剂变色（石蕊变蓝，酚酞试液变红色），与其他盐反应。酸碱盐综合2几种重要的转换关系（写出化学反应表达式）1、叙述型【例题1】现有一包白色固体粉末，可能有BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。为证明其组成，做如下实验：（1）取少量该固体粉末，加足量水分充分搅拌静置，只得到白色沉淀和无色液体，过滤，得白色沉淀①，无色滤液①，则原混合物中一定含有一定不含有（2）向无色滤液①中加入KOH溶液。无任何现象，再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，有白色沉淀生成，充分反应后过滤，得白色沉淀②，无色滤液②，则原混合物中肯定还含有（3）向无色滤液②中加入过量稀盐酸，然后将所的液体蒸干得固体A。如果固体A中只含有两种元素，则原混合物中还一定不含，加入碳酸盐是溶液；如果A中含有两种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是溶液。【例题2】下列有关的物质及相互转化，都与人类生活有密切关系，其中A、B、M、E均为常见单质，F为难溶于水的白色沉淀。①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C是常见的还原剂，可与B进一步反应生成D。②M＋B→G（此反应是人类获取能量的最佳反应）③D＋L→F＋G④C＋K→D＋E（1）写出D和F的化学式：D，F。（2）转化④在金属冶炼中常用来炼（3）A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式（写两个）：、推断类型CCOCO23【例题3】有一包白色粉末，可能是CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl、Na2SO4、中的一种或几种，为证明其组成进行如下实验：(注意：BaSO4AgCl不溶于硝酸CaCO3溶于硝酸）⑴取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是，原混合物中一定不含有；⑵向实验⑴滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，则原混合物中一定含有；（3）向实验⑵后的溶液中加入稀硝酸酸化，，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠，你认为___________(填“正确”“不正确”)，理由1．A、B、C、D四种物质符合下列反应关系①B+CO单质A+CO2②B+H2SO4C+H2O③C+NaOH→D↓（红褐色）+Na2SO4④D→A+H2O则：ABCD推出反应类型①是②是③是反应④是反应2．（东城.6分）①～⑥为初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已略去）。其中只有D、E、M为单质，H和L的组成元素相同。①A＋B→C②A→D＋E③F→A＋E④G＋K→H＋A⑤G＋M→L＋D⑥Q＋K→M＋B（1）写出物质的化学式:C、D、F。（2）写出反应的化学方程式:④⑤⑥高温42、连线型【例题4】A~F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如右图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物以及反应条件已略去）：（1）B物质的化学式为；A转化为B的化学方程式为C与D反应的化学方程式为（2）在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是，请补充一个属于该类型的化学方程式（要求：至少有一种反应物选自A~F）。【例题5】下图中的A—Z等物质均为初中化学中的常见物质。已知A、B可发生中和反应，M与N、H与K所含元素种类相同，各物质间的转化关系如图所示（其中部分反应物或生成物已略去）。请按要求填空：（1）写出A与B反应的化学方程式（2）写出M与N的化学式，H与K的化学式（3）写出B→E反应的化学方程式【例题6】A～G是初中化学常见的七种物质。“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系。(部分生成物和反应条件已略去)（1）若A、D两物质的相对分子质量比为11:7，A、C、D均含有一种相同元素，E、F、G间的反应均在常温下进行，B与G的反应属于化合反应。则B的化学式；GE的反应条件是；写出下列反应的化学方程式：①D+E②B+G（2）若A与F、Ｃ与Ｄ、Ｅ与Ｇ它们两两之间属于同一类物质，B为另一类物质。则F的化学式；写出GE反应的化学方程式ABCDFMEFG+ENH+Z+Z+KGEACBFD53.下图是初中化学中常见．．物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：（1）写出有关物质的化学式：A丙（2）写出E的一种化学性质（3）写出下列化学方程式：A→B+甲：C+E→丙+D：甲→C：4.在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质，A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D是一种气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱，框图中有关反应的部分生成物没有标出来。根据图中物质的转化关系填写下列空白：（1）用化学式表示A是，D是（2）由F生成H的反应类型是反应；若H是难溶性盐，则I的化学式是（3）写出与D反应的化学方程式（4）写出上述转化中涉及到的一个中和反应1．A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：(1)反应①的基本反应类型是其反应的化学方程式(2)C的化学式为(3)反应②的化学方程式(4)右图转化中产生无色气体E的原因是（5）X溶液与C反应的有关化学方程式65.现有A—K共11种物质，其转化关系如下（部分产物被省略）。已知除A外其余10种物质都为初中化学常见物质。A由两种元素组成，其中原子个数比为1：1，且相对分子质量为78；B、C为气体；F为蓝色溶液，H常用来做建筑材料；H、I、J三种物质含有同种金属元素；K可作为某些气体的干燥剂；（提示：二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气)试回答（1）写出下列物质的化学式：A；I．（2）写出下列反应的化学方程式：D+J→H+K：，F+K→G：3.实验型【例题7】现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是食盐、纯碱、去污粉（主要成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：实验过程实验现象实验1：分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解②、③完全溶解，①、④均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热实验2：静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A③、④均有气泡产生实验3：分别取样于四支试管中，加入足量试剂A白色固体均消失；①③④均有气泡产生根据以上实验现象，回答下列问题：（1）实验1中，物质①发生反应的化学方程式是（2）物质②为，试剂A为（3）实验3中，试剂A与物质④发生反应的化学方程式是（4）通过实验判断，物质①中一定含有的成分是7【例题8】A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。（1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为（2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为（3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K2打开K1，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K1、打开K2，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象。则D为，B→C的化学方程式为86．（朝阳.6分）以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如下实验，请回答：（1）甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为（2）乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为，D与E反应的化学方程式为，A与B反应的化学方程式为（3）丙组同学按下图进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无其它明显现象。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②锥形瓶中溶液烧杯③试剂H2OABCDE94、框图型【例题9】实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式步骤④发生反应的化学方程式为(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是(4)若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和【例题10】下列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质。其中A、B、C、D存在如图所示的转化关系（其中“→”表示可以进行转化），四种物质中均含有两种相同的元素。（1）B是纯碱，其化学式为（2）X是由三种元素组成的酸，请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式（3）A在受热时可以分解生成B、Y和Z，那么A的化学式为（4）向A的溶液中加入C的溶液，可以生成B和Z，请写出该化学方程式（5）从上述物质中选2种为一组，按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中，看到烧杯中的澄清石灰水变浑浊。写出符合要求的两组物质。（6）请根据以上七种物质分析，下列说法正确的是。a．X与A、B、C反应均有气泡冒出b．七种物质中A、B、D属于盐类c．Y与C反应可以生成B和Zd．X、Y、Z的相对分子质量依次减小物质序号液体固体①②废液过量锌粉13过滤滤液A蒸发至干2足量稀硫酸过滤Cu滤液B4固体A(FeCuZn)磁铁固体C固体BZnSO4107．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：（1）无色气体D的化学式为，白色沉淀E的化学式为，钡盐B的化学式为（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、8．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）A物质的化学式（2）写出反应②的化学方程式C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式（4）上图转化中产生无色气体G的原因是写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式红色固体③ABD考试卷EFCGY高温②X溶液过量稀盐酸①lO2加热④无色气体浅绿色溶液119．古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验：(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：B__________;C__________;D_________;E_________;F__________;G__________;J____________(2)写出下列转换的化学方程式：C→D_____________________