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湖北教育出版社三年级|下册第五单元·第13课杏儿熟了湖北教育出版社三年级|下册【知识与能力目标】学会本课生字新词。重点理解“不知所措、一步一颤、颤颤巍巍、吩咐、分享”等词语。【过程与方法目标】根据课后练习1的问题默读课文,抓住描写奶奶神态、动作、语言以及她的几次笑的词语与句子,边默读边思考,体会奶奶的慈祥、善良和朴实的品质。【情感态度价值观目标】通过本文的教学,让学生感受到奶奶的慈祥、善良,教育他们懂得:只有让大家分享劳动果实,才会更感受到劳动的愉快、喜悦。学习目标湖北教育出版社三年级|下册我家院子里有一棵大杏树。杏树是奶奶亲手栽的。听她说,栽杏树那阵儿,还没有我呢。夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,一颗一颗,橙黄橙黄的。雪白雪白、碧绿碧绿、火红火红、瓦蓝瓦蓝、漆黑漆黑、鲜红鲜红……直接导入湖北教育出版社三年级|下册学习课文夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,一颗一颗,橙黄橙黄的。从我家门前路过的人,总忍不住要望一望杏树,羡慕地说道:“嗬,好杏儿呀!”湖北教育出版社三年级|下册学习课文杏树是奶奶亲手栽的。听她说,栽杏树那阵儿,还没有我呢。我是在奶奶身边长大的。有一回,我依偎在奶奶怀里,天真地问奶奶:“奶奶,咱们家杏树上的杏子有多少?”“数不清呵,就像天上的星星一样多,要不,你数数看。”我仰起头“一、二、三……”数哇,数哇,数到后来就糊涂了。湖北教育出版社三年级|下册学习课文一天,奶奶正在做饭,忽然听见院外传来孩子们的哭声。奶奶急忙走出去看,原来是邻居家小淘气偷摘杏儿,不小心从树上掉下来了。几个小伙伴不知所措,看见奶奶过来了,都低下了头。我没好气地说:“你们这些小馋猫,摔了活该!”湖北教育出版社三年级|下册看来同学们都非常喜欢奶奶。为了使奶奶的形象更加生动地展现在我们眼前,请同学们拿起手中的笔,再读课文,边读边用波浪线划出关于奶奶神态、语言、行动的句子。学习课文湖北教育出版社三年级|下册学习课文奶奶快步走过去,扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股,看见他没有伤着,就转身往屋里走,快进门的时候,回过头来说:“你们先别走!”过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。湖北教育出版社三年级|下册学习课文①奶奶忍不住笑了。②看他们吃得那么香甜,奶奶的嘴角上露出了微笑。③我有点不高兴,奶奶却笑了。湖北教育出版社三年级|下册学习课文①“多得数不清啊,要不,你数数看。”②“你们先别走。”③“果子大家吃才香甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们都尝尝鲜。”湖北教育出版社三年级|下册没好气——幸灾乐祸——不高兴、怪——疑惑、似懂非懂学习课文湖北教育出版社三年级|下册总结全文是啊,快乐有时候其实很简单,与人分享,快乐更多。用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的光芒。当我们乐意与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一份快乐会变成更多的快乐!最后,老师要送给大家两句话:真正的快乐是与人同乐!最大的快乐是给人快乐!
本文标题:《杏儿熟了》PPT
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