《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT课件

小数加、减混合式题教学内容：教材第100页例3练习十七第2、3题教学目标：1.让学生正确计算小数加法、减法，掌握小数加、减混合运算的顺序。2.会用不同方法解决同一问题，培养学生的发散思维。3.培养学生的创新精神和求异意识.重点难点：正确进行小数加法、减法混合运算的计算。教学准备：多媒体课件。环城自行车赛用总里程减去已骑完的路程就是还要骑的路程。483.4-（39.5+98.8）=483.4-138.3=345.1（千米）还要骑的路程就是剩下3段的路程的和。165+80.7+99.4=245.7+99.4=345.1（千米）课堂小结:小数加、减混合运算顺序与整数加、减混合运算顺序相同。课堂练习:（1）、你会算。（练习十七第2题）（2）、教材第101页练习十七第3题。课堂练习:（3）、计算下面各题。12.95+3.84+6.1672.36-（5.87+22.36）8.41+5.45+4.55+1.5929.88-13.33-6.67课堂练习:（4）、一个糖厂一月份生产白糖68.75吨，比二月份少生产7.25吨，三月份比一、二月份的总数少41.5吨。三月份生产白糖多少吨？