《语文园地八》PPT课件(三年级下册)

语文园地八部编版三下语文第八单元交流平台本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的？通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。请围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容。我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。这句话你又知道了什么？复述课文还可以通过表格、示意图这样的方法。本次交流平台是指导我们如何来复述课文。复述课文不是背诵课文，而是用自己的话把课文中的故事讲出来。复述课文可以借助表格、示意图等来进行，这样既可以理清故事的内容还能避免漏掉重要情节。示例：《慢性子裁缝和急性子顾客》的复述可以根据课后练习题第2题表格进行复述，抓住四个时间，说出每个时间他们的表现。◎读一读，说说你发现了什么。咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn识字加油站咳自主识字呕唠嗽吐késòuǒutùdāo自主识字谚辩嘀诫叨lāodíyànjièbiàn形声字：由形旁和声旁两部分组成，其中的形旁表义，声旁表音。第二组的“谚谣诫辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关。口字旁吃chī言字旁吵chǎo吻wěn喊hǎn呵hē许xǔ谢xiè计jì讨tǎo让rànɡ你还能找出其他类似的字吗？读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。•顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”•椰子扑通一声掉进水里。cēnɡ.........我发现：“拟声词＋数量词”的形式，放在动词前面，用来描述动作伴随的声音及伴随的状态，使动作更具体、生动，增强了表达效果。我会写：花瓶砰的一声掉下来摔碎了。大雨哗哗哗地下着，雨点儿噼噼啪啪地打在玻璃窗上。你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆这些题目都是用两个意思完全相反的词语把两种事物连起来，形成鲜明的对比，这样的题目不但醒目，而且充满趣味。像这样的题目还有许多，比如：大头儿子和小头爸爸大个子老鼠和小个子猫短耳朵兔子和长耳朵猫漂亮的蝴蝶和丑陋的毛毛虫照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。读读上面的例句，说一说，转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处？把引述句改为转述句的方法：照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！大林寺桃花【唐】白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。fēihèn作者简介白居易(772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。词语解释：①人间：指庐山下的平地村落。②芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。③尽：指花凋谢了。④山寺：指大林寺。⑤始：才；刚刚。⑥长恨：常常惋惜。⑦春归：指春天回去了。⑧觅：寻找。⑨不知：岂料，想不到。⑩此中：这深山的寺庙里。【译文】山下过了四月，各种鲜花都已经凋谢了，而大林寺的桃花才刚刚茂盛地开放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤感，这时重遇春景后，喜出望外，猛然“悟”到：原来春天是转到这里来了。拓展西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》桃花流水窅然去，别有天地非人间。——李白《山中答问》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。——《诗经》与桃花有关的诗句