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四年级上册一单元①1.说一说,一共有多少个方块?2.说一说,不同数位上的“5”分别表示什么?个位上的“5”表示5个(),百位上的“5”表示()个(),万位上的“5”表示()个()。3.把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。(1)算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢?(2)十万张纸摞在一起有多高?4.数一数,填一填。5.写一写。(1)由1个亿、4个十万、5个一组成的数。(2)由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。年班姓名:6.按要求完成下面各题。(1)加拿大的人口数读作()。英国的人口数读作()。(2)在上面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。7.先读一读,再用线连起来。8.在图标上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。四年级上册一单元②9.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。10.写一写2345678这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的?11.将下面各数改写成以“万”为单位的数。20500000120000800000012.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况,读一读表中的数据,并改写成以“亿”为单位的数。13.把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。14.读一读下面的数据,那些是精确数?那些是近似数?年班姓名:15.华山是我国著名的五岳之一,海拔约2155米,在下图标一标,四舍五入到百位大约是多少米?16.在图上标一标,按要求填一填。将上海市人口数四舍五入到万位:将山东省人口数四舍五入到亿位:17.按要求填表。18.找规律,填一填。(1)2002,3003,4004,,,7007,,。(2)6060,6040,6020,,,5960,,,19.看一看,在括号里填上适当的数。20.(1)画一画(2)连一连四年级上册一单元③21.先读出或写出下面横线上的数,再说一说它们分别是几位数、最高位是什么位。22.2009年全国部分水果总产量概况如下。把上面的数先改写成以“万”为单位的数,再按从大到小的顺序排列。()>()>()>()23.在表中写出下面的数,并读一读。9571826293514288055063002800100924.下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。年班姓名:25.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,读出表中的数,并改写成以“万”为单位的数。1)哪个行星与太阳的平均距离最小?哪个行星与太阳的平均距离最大?2)木星与太阳的平均距离是多少千米?其中两个“7”表示的意义一样吗?各表示什么意义?26.用6,6,6,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。(1)最大的5位数。(2)与60000最接近的数。(3)千位上的数字是0的数。27.如果在一则报道中,有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。四年级上册五单元1.说一说小红上学和回家的路线,填一填。小红从家向走米到打谷场,然后向走米到小树林,再向走米到学校。小红从学校向走米到,然后向走米到,再向走米回到家。2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。3.按要求画一画。(1)商场东面60米的地方有一个书店,请你用△标出它的位置。(2)书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用☆标出它的位置。4.有两只鸟分别从两个笼里飞出来。5.找一找,填一填。(1)红色车在第()、第()行,用数对表示为(,)(2)黄色车在第()、第()行,用数对表示为(,)(3)奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2)的位置,在图中将它们标出来。年班姓名:6.“馬”的下一步可以走到哪些位置?把它们用数对表示出来。“相”呢?7、在下面的方格图中画出一个长方形,并用8.在方格中,画出小房子先数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现向上平移4格,再向右平了什么?移5格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。第二题写在这里:起点到终点:终点到起点:
本文标题:北师大版数学四上重点复习题
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