考研专业课-丁煌《西方行政学说史》复习提纲

丁煌《西方行政学说史》复习提纲导论行政学产生的社会背景；行政学的发展历程；威尔逊行政学研究的必要性、目标、任务；行政的实质；行政与政治、行政与宪政；人事行政思想；行政组织思想；行政监督思想；古德诺政治与行政二分法的阐释；政治与行政协调的途径；泰勒科学管理理论的基本内容；职能工长制及其优点；差别计件工资制；科学管理理论对西方行政学的影响；评价；法约尔管理的定义；管理职能的阐述；管理的14条原则；法约尔跳板；对一般管理论的评价；韦伯权威结构理论与组织类型；官僚制及其特征；官僚制组织的人事行政具有的特点；官僚制的优缺点；对官僚制理论的评价；怀特行政学的研究对象的范围；行政环境思想；行政组织思想行政组织体制类型与特征；行政责权分配；优良行政组织标准；行政协调思想律令式协调；人事行政思想；行政伦理思想；行政法规思想；行政监督思想；公民社会；古力克政府在社会中的作用；行政在政府中的角色；科学与行政；一体化行政组织理论；公共财政与预算改革思想；关于人事问题的看法；关于市政问题的思考；主要观点与看法归纳；厄威克行政组织的管理原则；福莱特“群体原则”与建设性冲突；权力、权威思想；控制与协调；组织控制的基本原则；行政领导思想；巴纳德组织的本质；组织三要素；非正式组织；组织平衡论；权威接受论；组织决策论；管理人员职能说；西蒙行政学研究方法论事实与价值；操作定义；概念工具；行政决策论决策研究与行政学研究；有限理性与决策准则；行政决策过程；行政决策类型与技术；行政组织论组织平衡；组织影响力；组织设计；沃尔多对传统行政学的评论；组织理论；比较公共行政学与现代组织理论；公共政策；新公共行政学；历史与公共行政；官僚制与民主；公共行政与政治；道德与公共行政；逻辑实证主义与公共行政；科学与公共行政；公共行政本质；公共行政与未来；帕金森帕金森定律；帕金森定律第一法则；帕金森定律第二法则；启示；麦格雷戈需要层次理论；X理论；Y理论；Y理论在应用中的成果；Y理论价值与局限；林德布罗姆；理性决策模型；社会政治过程中的基本形态；“渐进主义”的优点；“渐进分析”与传统政策分析方法的区别；传统全面理性决策模式特征与基本内容；利德布罗姆对传统理论决策模式评判；渐进决策遵循的原则；渐进决策推行的原因；渐进模式合理与局限；德罗尔政策科学的含义、特征、内容；行为科学和管理科学的弱点；系统群研究法；逆境与逆境分类；政策制定对于应付逆境的作用；对逆境的政策制定反应；应付逆境的政策原则；应付逆境的对策；宏观政策分析思想的原则；彼得彼得原理的内容及条件；彼得原理的积极性与局限性；里格斯行政生态学的含义及研究范围；农业社会行政模式；工业社会行政模式；过渡社会行政模式；经济要素与公共行政；社会要素与公共行政；沟通网络与公共行政；符号系统与公共行政；政治构架与公共行政；过渡社会公共行政的特点；理论的优点与局限；新公共行政学新公共行政学的基本含义；传统公共行政与新公共行政的特点；公共行政的使命；机械性效率与社会性效率；对“效率至上”观的反思和批判；效率与经济；社会公平；新公共行政学对二分法的批判与突破；公共行政组织中的运作过程；行政组织变革的原因；评价；费德勒权变领导理论产生的历史背景；理论渊源；西方领导科学研究经历的发展过程；权变领导模式的基本点；领导者的类型；影响领导效能的情境因素；任务结构性的表现；认知资源论的假定及其内容；德鲁克目标管理的含义、特点、内容组织中目标的作用；目标管理成功的先决条件；目标管理的阶段与步骤；目标管理的主要特点；评价；布坎南公共选择理论的基本特点与“经济人假定”；政府失败及其原因；补救政府失败的政策建议；对我国公共管理的启示；奎德政策分析及其必要性；政策分析的要素；政策分析的过程；政策分析与政治因素；奥斯本政府的本质；对官僚制的评价；企业家政府的本质含义；政府组织与企业组织的区别；改革政府的十项原则；登哈特新管理的特质；管理主义的基本内涵；新公共管理理论对管理的理念；新公共服务理论的思想来源；新公共服务的基本内涵；新公共理论的评述；罗森布鲁姆公共行政的内涵；公共行政研究的传统管理途径；公共行政研究的新公共管理途径；政治视角下的公共行政观；法律视角下的公共行政观；