网店运营教案----店铺设置

***学校网店运营科教案（甲）课题店铺设置教师教学目的与要求（一）知识目标1、了解店铺设置的流程2、学会如何去设置PC和手机端的店铺（二）能力目标1、学会在淘宝交易平台上进行店铺设置2、学会如何查看自己的店铺并进行基本的修改信息（三）情感目标1、向学生渗透网店运营的理念和方法，提高学生学习专业课的信心和兴趣；2、培养学生动手能力，牢固树立学生的专业思想。课型技能操作类教具淘宝网、多媒体极域电子教室、幻灯片等教材分析重点1、PC端的店铺设置。难点教学方法教法：1、直观演示法：采用教师直接演示，学生对比观察，得出结论的方法。2、讲练结合法：教师用实例讲，学生完成实例的制作，教师进行指导的形式完成本节内容的掌握。3、“试后100分”考核法：利用“校园网交易系统”自带的评测系统对学生的完成情况进行自动评分，同时，在学生后期的不断完善中，评测系统也自动进行分数的补增，直至100分。学法：以学生为中心，由模仿到自主设计，循序渐近，练习巩固。1、自学自练：通过学生自己在计算机上进行操作，从中获取对知识的正确理解，探求问题解决的方法；2、协作学习：在实际操作中遇到问题鼓励学生共同研究讨论、解决，使学生可以看到问题的不同侧面和不同的解决途径，开阔学生的思路，从而对知识产生新的理解。选择教学方法的依据：根据本学科的特点，操作性强，反对只讲不练、只注意方法的归纳而不注重实际的操作。教学时数4课时板书安排第二章卖家体验第4节店铺设置三个子任务：PC端店铺的基本设置-店标的上传手机端店铺的基本设置-店标的上传查看店铺***学校网店运营科教案（乙）授课时间星期三第1节班级第1页时间安排教学内容、教学过程教学方法与学习指导5分钟一、导入新课1、检查学生是否完成课前的任务A、要求同学课前准备好要填写的店铺信息。B、上网了解如何进行基础的店铺设置。2、给学生展示装修好的店铺和设置店铺的界面，充分调动学生的兴趣，激发他们的学习欲望。2、提出问题：构成店铺经营的基本要素是什么？3、引入课题，指出店铺经营的其中一个关键步骤是店铺的基本设置。通过这个环节，激发学生学习新课兴趣的同时，引入本节课的主题。明确本节课的任务：店铺的基本设置***学校网店运营科教案（乙）授课时间星期三第1节班级第2页时间安排教学内容、教学过程教学方法与学习指导25分钟二、新课讲授1、熟悉店铺设置的流程“淘宝网”中店铺基本设置的方式有两种，一种是“PC端的基本设置”，另一种是“手机端的基本设置”。本节课学习2种形式的设置简要说明店铺的基本设置按以下步骤操作。首先，单击进入“卖家中心”，在“店铺管理”下选择“店铺基本设置”，进入店铺基本的设置。然后填写基本的店铺信息去完成店铺的基本设置。板书：三个子任务：PC端店铺的基本设置手机端店铺的基本设置查看店铺2、将店铺设置的整个流程分为三个子任务：演示三个子任务的操作过程。任务一：PC端店铺的基本设置-店标的上传。比较需要注意的店铺信息1.店铺名称由于更改店铺名称非常的麻烦，所以要认真思考后在输入“店铺名称”2.店铺简介店铺简介的内容要紧扣自己店铺的主题，让买家更快，更准确的找到我们的店铺3.店铺标志好的店铺标志可以吸引买家来店里购买商品店标的上传指导学生应用自己的账号登录“淘宝网”，进入“卖家中心”，在“店铺管理”下选择“店铺基本设置”，进入店铺基本的设置.学生认真观察老师的演示。通过这一环节，可以考核学生对店铺设置的了解。“学习中心”的辅助资料，让学生在软件的应用过程中思路清晰，操作简易，大大提高了学生的学习主动性。***学校网店运营科教案（乙）授课时间星期三第1节班级第3页时间安排教学内容、教学过程教学方法与学习指导135分钟任务二：手机端店铺的基本设置-店标的上传。店标的上传任务三：查看店铺。从卖家中心进入自己的店铺分析范例中名称所包含的关键字类型。学生练习给商品起一个名称，并填写规格***学校网店运营科教案（乙）授课时间星期三第1节班级第4页时间安排教学内容、教学过程教学方法与学习指导5分钟三、学生演练根据课前准备的商品图片和商品文字，结合“学习中心”提供的任务书、视频、课件和素材，模仿老师演示的案例，每位学生独立完成电脑端和手机端的基本设置。练习分析和主要步骤：1、电脑店铺的基本设置。2、手机端店铺的基本设置。3、从“卖家中心”查看店铺。四、考核评价1、系统评分系统根据学生的完成情况按指标进行自动评分，每位学生都有相应的评测页面。2、教师评分每位学生动手独立完成。讲练结合，教师指导，及时提出学生在练习过程中的一些错误做法。完成任务后，进入“评测成绩”查看自己的系统评分。在“评测成绩”下查看“项目五：商品管理”下任务一的教师评分和修改建议教师在后台给每位学生进行星级评分，并给出相应的修改建议。***学校网店运营科教案（乙）授课时间星期三第1节班级第5页时间安排教学内容、教学过程教学方法与学习指导3分钟1分钟3、班级排名班级内的排名也根据学生分数的改变而即时更新。五、课堂小结本节课介绍了如何在淘宝网的卖家中心去设置店铺的基本信息。将店铺的基本设置分为三个子任务，分别是PC端的基本设置、手机端的基本设置和查看店铺，其中，PC端的基本设置是本节课的重点。六、课后作业利用课后时间完成对于店铺的基本设置。争取所有学生的教师评分都为满分。以班级排名的方式激发学生继续学习的兴趣和完善任务的动力。知识小结，回顾本次课的重点和难点完成对于店铺的基本设置