部编版三年级上册数学解决问题专项练习

全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！1解决问题一、用转化法解决问题。1.2017年春节联欢晚会从晚上8:00开始，到第二天0:16结束，共进行了多长时间？2.李叔叔想用载重4吨的大货车运12堆木头，每堆木头重300千克，李叔叔能一次把这些木头运走吗？3.下面图形中的涂色部分分别是整个图形的几分之几？二、用列表法解决问题。下面是小刚家到动物园的路线示意图。1.请你结合上面的示意图，填写下面的表格。小刚家—邮局小刚家—学校小刚家—超市路程/米2.小刚家到动物园一共900米，超市到动物园有（）米。学校__________________班级__________姓名____________学号________装订线全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！2三、运用筛选法解决问题。下面是一组商品的价格。617元368元205元99元329元140元156元1.妈妈想买一个台灯、一个高压锅和一张桌子，一共要花多少钱？2.买其中三种商品（每种商品各买一个），最少要花多少钱？3.你还能提出其他数学问题并解答吗？四、运用数形结合法解决下面的问题。1.丽丽和妹妹一同折千纸鹤，丽丽折了54只，妹妹折了8只，要使丽丽折的数量是妹妹的6倍。（1）如果妹妹折的数量不变，丽丽需要增加或减少几只？（2）如果丽丽折的数量不变，妹妹需要增加或减少几只？全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！32.小乌龟今年102岁，10年后乌龟爷爷的年龄是小乌龟的4倍，乌龟爷爷今年多少岁？3.用10个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，有几种拼法？周长分别是多少？五、用分析法解决问题。1.下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字，已知长方形长4厘米，宽2厘米，“5”字周长是多少厘米？2.今年春节，在北京工作的小张准备坐车回老家沈阳探亲，北京到沈阳的路程是822千米。他先从北京坐时速55千米的汽车，大约2时后到达天津，又从天津乘坐时速98千米的火车，3时后小张大约到了什么地方？全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！4六、优化策略解决问题。1.旅游团出行，团内一共有8名男同学，4名女同学。（1）写出3种住房方案。（2）12个人住一晚，房费至少要多少元？2.三年级两个班同学去参观太湖乐园，一班去了22人，二班去了20人，还去了2位带班的老师，你觉得怎样买最合算？附加题池塘里有一种水草，每天长一倍，第8天的时候，这种水草已经盖住了池塘的一半，问：第几天，这种水草可以铺满整个池塘？全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！5解决问题一、1.第二天0:16是晚上12点16分，12:16－8:00＝4小时16分钟2.12×300＝3600（千克）4吨＝4000千克4000＞3600能一次运走3.四分之一十六分之五九分之一三分之一九分之二二、1.小刚家—邮局小刚家—学校小刚家—超市路程/米2454357032.197三、1.99＋205＋329＝633（元）2.99＋140＋156＝395（元）3.买其中三种商品（每种商品各买一个），最多要花多少钱？617＋368＋329＝1314（元）四、1.（1）8×6＝48（只）54－48＝6（只）需要减少6只（2）54÷6＝9（只）9－8＝1（只）需要增加1只2.（102＋10）×4－10＝438（岁）3.长10厘米,宽1厘米,周长：（10＋1）×2＝22（厘米）长5厘米,宽2厘米,周长：（5＋2）×2＝14（厘米）五、1.（4＋2）×2×2＋4×2＝32（厘米）2.822－55×2－98×3＝418（千米）到达距离沈阳418千米的地方六、1.（1）方案一：8名男同学住两个4人间，4名女同学住1个4人间；方案二：8名男同学住4个2人间，4名女同学住2个2人间；方案三：8名男同学住2个4人间，4名女同学住2个2人间（2）2人间：120÷2=60（元）；3人间：150÷3=50（元）；4人间：160÷4=40（元）；60＞50＞40，4人间最便宜；8名男游客住2个4人间，4名女游客住1个4人间；160×（2+1）=480（元）；2.①买团体票50张，需要50×6＝300（元）②买学生票44张，买成人票2张，需要44×7＋2×10＝328（元）买团体票核算附加题第九天可以铺满池塘。人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢?Haoareyou首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行全国中小学语数外优质试卷全国中小学优质课件试卷，为您推荐下载！6圣人之言行身之则----《论语》《论语》是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法，大体可信。原始记录杂出于众手，最后编定当在战国初期，以曾参门人为主。现在通行的《论语》20篇，内容以伦理、教育为主。《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传，后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等，今注本有杨伯峻《论语译注》。《泰伯》第一章：子曰：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。《泰伯》第二章：子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。《泰伯》第三章：曾子有疾，召门弟子曰：“启予足！启予手！诗云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫！《泰伯》第四章：曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。《泰伯》第五章：曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校：昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章：曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也：君子人与？君子人也。泰伯》第七章：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。《泰伯》第八章：子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。《泰伯》第九章：子曰：“民可使由之，不可使知之。”《泰伯》第十章：子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”泰伯》