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寫在前面-為什麼要牌效率?大|中|小這是第一篇針對日麻初中級者而設的文章.經過各位讀者反映過意見,筆者會先從牌效率方面落墨.我相信在這裡的讀者,都有打過廣東或台灣的麻雀,日本麻雀對牌效率要求,相對起這兩種麻雀,都高很多.所以當大家學了規則之後,必須在牌效率上下點功夫,才可以令成績有進步.在講解為什麼日麻的牌效率很重要的時候,也順手說明一下有關日麻系統上的特質.日麻比的是順位,不是點棒初學者玩日麻必須要記住,日麻比的是順位,而不是點棒.日本麻雀都是以一個東風或半莊作計算單位.你的成績就等於每一個單位完結時的平均順位.一個東風4局牌,雖然和得出牌並不代表你會有第一,但如果你一局也胡不出,就肯定不會贏.廣東牌可以容許你每局都做大牌,因為一鋪大牌差不多相等於幾十局小牌的收入,但這打法在日本牌來說一定行不通:幾個東風都不胡牌,會必然輸得很痛.門清的重視細心看日本牌的役牌,你會發覺日本麻雀十分重視門清.只要門清聽牌就可以立直,簡單滿足一番的起和限制之餘,亦享有開裡dora的權利.而且日本牌也有不少只限門清,或者非門清時要減番的役種.要門清,就得只靠自摸到入章的牌.因為可以依賴的牌少了,好的牌效率就是要盡量擴大自己的入章機會,重要性比可以隨便上牌碰牌的台灣麻雀大得多.日麻的得分系統日本麻雀的得分系統也是十分獨特:1~4番的手牌,每多一番就差不多多一倍的分數,但對於5番以上就是完全另一回事.例如5番牌是滿貫,多一番就變成跳滿,都只有50%的增長.本身6番的牌再加一番更加是沒有任何作用.廣東牌8番牌的收入是5番牌的8倍,而在日麻中只是兩倍.因此在日本麻雀中,很少會故意做太大的牌,因為效率實在太低.在赤三枚的對局環境下,每個人都平均有接近兩個dora,只要胡出都有3-4番時,這現象就變得更明顯了.亦正正因為dora多,胡出3-4番牌根本不難,密密和牌,比守株待兔地等大牌來得有利.要提升自己的和了率,好的牌效率是必須的.好,廢話說完了,下一篇會進入正題.初期牌效率:由配牌開始大|中|小3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。[2009/07/0409:50|bypuyo]牌效率是讓你盡可能在最短的時間內胡牌的技術.在日麻中最先胡牌,意即是指最快做出「4面子+1雀頭+1番」(註).所以牌效率也是朝這個方向去思考,最小機會做成面子的會先捨去,盡量提升自己完成面子的機會.其實牌效率在你獲得配牌時已經有用面對這樣的一般配牌,應如何處理呢?打牌的優先次序這裡的牌效率很簡單,就是先打最沒有用的牌.何謂最沒有用的牌??單獨客風牌當然排第一,因為它沒有做成順子的機會,只可以等摸成對,機會很低.要注意的是.單獨的翻牌是另一回事.因為只要碰得出,就可以簡單地解決一番起和的限制.之後還可以吃其他人的牌.所以它的價值遠高於客風牌.客風牌之後,就是單獨19的么九牌了.因為成搭也必然是卡窿或偏章.不過在上面的手牌,1筒的價值比9筒低,原因是有4筒的存在.因為就算你打1筒,摸2,3筒也可以跟4筒成搭而不會蝕章.另一方面如果打9筒,摸78筒就會蝕章了.在這個例子中,一筒的價格也因為有四筒而降至跟單獨客風牌同級.簡單而言,序盤的不要牌順序如下:1.單獨客風牌,有4,6的單獨19牌2.單獨19牌3.單獨役牌4.單獨2,8牌5.單獨3~7牌,89偏章搭子注意:3~5項的次序,有時會視乎不同的手牌而略有差異再舉一些例子--一筒是最沒有用的牌,先打.在這類不算太好形,需要靠役牌的手牌中,打紅中是惡手.--打西是正解.因為456萬已經是面子,雖然有4萬,這幢的一萬會視作單獨19牌看待3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。(待續)初期牌效率:搭子大|中|小[2009/07/0812:03|bypuyo]配牌後幾巡,通常己經可以把沒用的字牌都處理好,剩下來的牌,如果不成面子,大致可以分為以下三類1.搭子2.浮牌(單獨數字牌)3.對子接下來幾篇文都會先說明搭子的問題搭子的種類搭子可分兩面,卡窿及偏章三種.偏章的價值最低,卡窿次之,而兩面最高.所以當搭子太多而要拆搭時,也應先拆價值最低的搭子12567m55999p2478s這裡手牌當然是打12m了當遇到同種類的搭子而要求進行取捨時,可以考慮兩者之間轉成好形(即兩面)的機會24789m35888p3478s在這情況下,拆搭的後補有二:24萬跟35筒.表面上24跟35都是卡窿,但實際上亦有分別:35筒摸2或6筒都可以成兩面搭,但相對於24萬,如果摸1萬,只會變成更差的偏章.所以24萬的機能會比35筒低.為保留將來摸5萬的機會,這裡先打2萬.所以初學者應該要把這個價值順序牢記偏張13卡窿24卡窿其他中張卡窿兩面重要的複合搭(一)大|中|小[2009/07/0922:43|bypuyo]在上一篇文章提及過的搭子,都是單獨易見的搭子.今次會說明一些常見的複合搭子.1.4556形初學者最常見的錯誤,是經常將此形當作是「456的順子+單獨牌5」,而過早把5打走實際上,此形應當作兩個45+56的兩面搭,摸3467都入章,亦有不錯的一盃口機會,是日本麻雀中價值極高的牌形.手中如出現這個牌形,我也不會輕易拆散3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。的2.4567形同樣道理,這牌形應視作45+67兩個兩面搭看待.此形成搭的變化很多:既可摸56成1面子+兩面搭,摸38也可以做三面張,而摸47則是雀頭+1面子.它的價值不比之前的4556形低3.4456形這是一對子+56的兩面搭形,入章牌亦不少,不過因為有不小的機會做不成最好的兩面搭,故價值比之前所提到的兩個牌形稍低,但仍然算是一個好