九年级下册古文理解性默写

九年级（下）古诗文理解性默写班级：姓名：1、《得道多助，失道寡助》(1).日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外一致反对，正应了孟子那句话：,。(2)故曰：,，。(3)《得道多助，失道寡助》中表明论点的语句是,。(4)点明主旨深化中心的语句(“得道”与否的两种不同的结果)是：,。(5)得道者（施仁政的人）的结果是：,。2、《生于忧患，死于安乐》(1)文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：.(2)点明凡成大事者必须要经受一翻磨难的语句是。(3)分析亡国的条件的句子是：,。3、《鱼我所欲也》（1）用比喻来提出的中心观点是，；，。,。（2）含有“不苟且偷生，而要视死如归”的句子：,。（3）写“不受嗟来之食”的句子：，；,。(4)孔子在《论语•卫灵公》中说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩：。4、《曹刿论战》(1)“取信于民”的事：，，。(2)曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：，。(3)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：。(4)本文中出现的一个成语是：。(5)为什么齐人三鼓而进军？，，，。(6)孟子认为决定战争胜负的诸多因素中，取得人民的拥护最为重要，表明他这一观点的句子是，。（《孟子二章》）在《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是“，，。”这与孟子的看法是一致的。(7)文中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话：(8)《曹刿论战》中表明曹刿请见的原因是：“,。”表明作战前取信于民的先决条件的语句是：“,,。”表明进攻的最佳时机的语句是：“,,,,。”表明可以追击情形的语句是：“,,。”5、《邹忌讽齐王纳谏》(1)王之敝矣的原因：，，。(2)齐王纳谏下令的内容：，，。，。，，。6、《诗经》（1）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“,。”这两句就是佐证。（2）请写出《关雎》中起兴的句子：,；,；,；,。（3）《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：,。,。,。,。（4）《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：,；,。7．《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮，有声有色诗句是：,。8．《从军行》中表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的诗句是：,。9．《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是：,。10．《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是：,。11.《羌村三首》表现时局动荡，“满目萧然”的诗句是：,。,。12．《登楼》中表明心系国运，情牵社稷的诗句是：北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。,。13．《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族，历史追怀的句子是：,。14．《登楼》中借前朝昏君讽谕当政者，表达诗人对时势的忧虑之情的句子是：,。15．《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表现唐军斗志昂扬，敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句是,，。16.《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点，写出沙重风狂的诗句是：君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。,。17.《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：,。18．《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：,。19．《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完美统一的句子是：,。20．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：,。21．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：,。22．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：,。23.《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是：,。24.《望月有感》中表达思乡之情的诗句是：,。25.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌，暗示离别之怀的诗句是：,。26.《别云间》中描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句是：无限山河泪，谁言天地宽。27.《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心（或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心）的诗句是：,。