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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文化 > 高三语文总复习:非连续性文本阅读的比较分析题
教育部2020命题组提示:高考怎么考:1、坚持立德树人导向,厚植家国情怀,激励奋斗精神。(材料选择、题目设置)2、强化学生关键能力培养(信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达)教育部命题组对2020高考语文解读:备考注意事项1、高度重视“表达得体”题;2、高度重视与逻辑有关的语言表达题;3、“警惕”在作文命题和文本阅读题中加入对语言运用的考查。1、曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼在《赤壁赋》中以“,”表达了相近的意思。2、下列对联中适合悬挂在武汉黄鹤楼的一组是()A、楼未起时原有鹤,笔经搁后便无诗B、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头C、凌空百日三千丈,拔地黄河第一楼D、洞庭西下八百里,淮海南来第一楼哀吾生之须臾,羡长江之无穷A(黄鹤楼)(岳阳楼)(鹳雀楼)(岳阳楼)信息处理能力同治之初,滇中大乱,贼所到之处,杀人如麻,白骨飞野;通都大邑,悉成丘墟。乱定之后,孓(jué)遗之民,稍稍复集,扫除胔(zì带有腐肉的尸骨;也指整个尸体)骼,经营苫(shān用席、布等遮盖)盖。时则又有大疫疫之将作其家之鼠无故自毙人不及见久而腐烂人闻其臭鲜不疾者,病皆骤然而起,或逾日死,或即日死,诸医束手,不能处方;其得活者,千百中一二而已。疫起乡间,延及城市,一家有病者,则其左右十数家即迁移避之,踣(bó跌倒)于道者无算,然卒不能免也。甚至阖门同尽,比户皆空,小村聚中,绝无人迹。俞樾《曲园笔记.瘟疫》家国情怀1.断句正确的一句是A.时则又有大疫/疫之将作其家之/鼠无故自毙/人不及见/久而腐烂/人闻其臭/鲜不疾者B.时则又有大疫/疫之将作/其家之鼠/无故自毙/人不及见/久而腐烂/人闻其臭/鲜不疾者C.时则又有大疫/疫之将作其家/之鼠无故自毙/人不及/见久而腐烂/人闻其臭/鲜不疾者D.时则又有大疫/疫之将作/其家之鼠/无故自毙/人不及/见久而腐烂/人闻其臭/鲜不疾者B实用类文本阅读非连续性文本阅读之比较分析题教育部命题组对2020高考语文解读:1、论述类文本将多选用论文和时评,考查逻辑论证和批判推理能力;2、实用类文本将多选用新闻和报告,考查信息处理和超文本阅读能力;3、文学类文本将多选用小说和散文,考查审美鉴赏能力。复习目标1.了解非连续性文本阅读比较分析题的命题特点。2.读懂文本,运用技巧精准解答比较分析题。必备知识建构核心知识导图重温非连续性文本的特点1、主题一致化(相互补充,相互干扰;信息相对比较散,信息量很大。)2、图文并存化(非连续性文本大多由多种材料组成:文字、表格、曲线图、图解文字、凭证单、说明书、地图、清单、时刻表、目录、索引等,直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较,生活实用性突出,在现代社会中运用广泛。)3、内容具有时代性。(材料散发着时代的温热,亟需考生了解关注,体现阅读与生活日益紧密的特点。)4、思维多向化(图表使平面思维变成立体思维,阅读文字使形象思维在对信息进行筛选、整合、评判后,发展为理性思维。)高考命题热点l、筛选提取有效信息,概括主要内容。2、分析、比较文本资料,进行综合、归纳,写出探究结果。共同点:都需要概括文本内容要点不同点:内容要点概括题:重信息的整合比较材料异同题:重信息的比较两种题型区别非连续性文本多则材料的主题虽统一,但各则材料的侧重点不同。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”,或要求比较“事实”异同,或要求比较“观点”异同,考查角度虽异,但其解题流程相同。题型2比较材料异同题1.比较材料一和材料二,简要指出两则报道内容有哪些异同。2.阅读材料一和材料二,两则新闻都报道了××事件,概括说明它们各自传递的重要信息有哪些异同之处。掌握常见设问方式题干示例审题定向(1)(2018·全国卷Ⅰ)以上三则材料中,《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。(2)(2017·全国卷Ⅰ)根据上述材料,概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。这类题目的题干中往往有“分析”“概括说明”等作答动词和“侧重点”“异同”“不同”等表答题方向的词语。比较异同题命题特点例说审、读、答精准突破比较材料异同题答题方略比较材料异同“3方法”1.立足整体,全面分析通读非连续性文本新闻材料,明确共同话题。在整体感知基础上的比较分析才有针对性,应注意把握文本的基本内容和主要观点倾向。熟知类题通法2.分层梳理,归纳概括(1)对相关区域的文段进行层次梳理,以明确层次关系,确定表述重点。(2)逐层归纳段意,注意段首、段尾等关键位置的语句。3.列表对比,深度分析对比时,要根据题干要求,从不同角度切入,进行全面比较,一一比对,深入分析。①审题——看清设问方式设问方式审题要点(2018·全国卷Ⅰ)以上三则材料中,《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。把握题干提示的事件、问题及指向的文本段落材料一和材料二是就同一问题的报道,着眼点有什么不同?请简要说明。审②读文——找准答题依据根据题干要求,回读原文,在不同的材料里分别圈点出“相同”或“不相同”的相关句。读③做题——明确答题步骤对圈点的相关语句,进行比较、整合,在此基础上写出规范简明的答案。要有分点意识,相同点是什么,不同点是什么,原因是什么,都要逐一答出。答[典例2](2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”解题思路示范量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性,将物质的未知量子态精确传送到遥远地点,而不用传送物质本身,通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》,《人民日报》2017年8月10日)材料二:潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》,《自然》2017年12月)材料三:日本《读卖新闻》5月2日报道:中国实验设施瞄准一流(记者:莳田一彦、船越翔)在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带,中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建设费用达到23亿元人民币,3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说:“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移。”中国推进的这类大型工程还有很多。3月,中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”。(摘编自《参考消息》2018年5月7日)以上三则材料中,《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。(6分)[尝试解答]第一步审题从“以上三则材料中”看出,答题范围是全部材料。从“侧重点”“有什么不同”看出比较的是内容。[典例2](2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。......中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”(摘编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》,《人民日报》2017年8月10日)第二步读文---1抓标题从文体进行比较材料二:潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》,《自然》2017年12月)材料三:日本《读卖新闻》5月2日报道:中国实验设施瞄准一流(记者:莳田一彦、船越翔)在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带,中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建设费用达到23亿元人民币,3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说:“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移。”......使用人造卫星的实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”。(摘编自《参考消息》2018年5月7日)第二步读文---1抓标题从文体进行比较材料一:从文体看是我国《人民日报》的一则消息。材料二:是《自然》杂志的一篇人物通讯材料三:是日本《读卖新闻》的一则消息。消息:简洁明了高度概括地报道事实。多用叙述语言。开头有个导语,写清何时何地何人为何发生和什么事情,注重时效性。(完整、全面)通讯:运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体生动地全面深人地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。特写是摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断,通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。(片段)报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。评论:政论性新闻体裁.针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的
本文标题:高三语文总复习:非连续性文本阅读的比较分析题
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