常见呼吸机报警的处理--

临床常见呼吸机报警原因分析及处理2呼吸机报警处理原则:如不了解呼吸机报警原因而盲目消除报警，可造成严重后果！处理报警最重要的一条原则是:在未查清楚引起报警的原因时，先断开呼吸机，使用简易呼吸器接高浓度氧进行人工呼吸，然后寻找并解除引起报警的原因或检修呼吸机。3PB840呼吸机的报警简介PB840呼吸机的报警系统可分为高、中、低三个级别!!!!!!高度报警指示中度报警指示低度报警指示4报警的分级三级报警第一等级，可以立即危及生命的报警；第二等级，可能危及生命的报警；第三等级，不危及生命但需医护人员注意或警惕的报警。第一等级报警设置为连续的尖叫声报警第二、三等级的报警为断续的、声音柔和的报警5报警的常见原因呼吸机相关原因模式、参数的设置报警线的设置呼吸机故障管路相关原因气管插管/气切套管堵塞、扭曲、贴壁管路堵塞、断开患者相关原因烦躁、咳嗽病情突然变化6处理步骤识别报警信息及级别分析可能原因给予相应处理操作者因素患者因素呼吸回路及人工气道相关因素呼吸机因素切忌随手消除报警7呼吸机报警处理的基本原则务必保证患者基本的通气和氧合简易呼吸器纯氧吸入尽量避免呼吸机相关并发症的发生呼吸机相关肺损伤循环抑制8呼吸机报警上下限的设置！上限下限压力30~40cmH2OPEEP-2~3cmH2O容量V实测+200~300mlV实测-200~300ml呼吸频率35次/分6~8次/分分钟通气量MV实测+2~4L/minMV实测-2~4L/min窒息通气报警20~30s9常见呼吸机报警压力报警潮气量报警呼吸频率报警分钟通气量报警窒息通气报警10高压报警的常见原因是什么？11高压报警原因患者因素气道阻力增加气道痉挛、分泌物的潴留等呼吸系统顺应性的降低肺水肿、气胸、肺过度充气等咳嗽、烦躁等原因造成的人机不协调12高压报警人工气道因素痰液堵塞导管打折、扭曲导管末端贴壁气囊堵塞导管末端呼吸机管路扭曲、打折、受压冷凝水的积聚13低压报警气体回路的密闭性差测压装置及管路的阻塞或断开14如何处理？15低压报警气体回路的密闭性差呼吸机管路脱落、漏气气囊漏气测压装置及管路的阻塞或断开如何处理？16高呼吸频率报警患者因素前负荷增加：发热、贫血、缺氧等后负荷增加：气道阻力增加、顺应性降低和PEEPi呼吸肌肉疲劳呼吸中枢驱动增加：代酸、中枢神经系统疾病如何处理？17高呼吸频率报警呼吸回路及操作者的因素管路积水呼吸回路阻力的增加：人工气道、呼吸机管路、按需阀参数设置不当导致的人机不协调：触发灵敏度过高如何处理？18低呼吸频率报警患者因素中枢、神经肌肉功能减弱产生内源性PEEP操作者因素参数的设置不当压力、呼吸频率、触发灵敏度人工气道及呼吸机回路漏气如何处理？19高潮气量报警患者因素（压控模式下）气道阻力肺顺应性呼吸肌用力程度内源性PEEP呼吸机参数设置压力、潮气量吸气时间如何处理？20低潮气量报警患者因素（压控模式下）气道阻力肺顺应性呼吸肌用力程度呼吸机参数设置压力、潮气量吸气时间呼吸回路和气囊漏气如何处理？21窒息通气（apneaalarm）报警患者因素自主呼吸频率减慢内源性PEEP操作者因素触发灵敏度过低呼吸机回路脱开如何处理？22例：若气道阻力增加，会出现哪些报警？高压报警低潮气量报警高呼吸频率报警23例：若发生气胸，会出现哪些报警？高压报警低潮气量报警高呼吸频率报警24例：患者接受持续雾化时，呼吸机会出现哪些报警？高压报警高潮气量报警低呼吸频率报警25分析和处理报警的一些注意事项会正确识别报警信息和级别报警原因最常见于患者因素，其次呼吸回路、人工气道和操作者因素，最后考虑呼吸机因素处理时患者的生命安全应为首位考虑问题床旁一定要配备简易呼吸器实时调节呼吸机报警限报警项目常见原因处理方法气道压下限①通气回路脱接②气道导管套囊破裂或充气不足套囊适量充气或更换导管迅速接好脱接管道气道压上限①呼吸道分泌物增加②通气回路、气管导管曲折③胸肺顺应性降低④人机对抗⑤叹息通气时无菌吸痰调整导管位置调整报警上限药物对症处理气源报警压缩空气和氧气压力不对称（压缩泵不工作或氧气压力下降）对因处理电源报警外接电源故障或蓄电池电力不足对因处理TV或MV低限①气道漏气②机械辅助通气不足③自主呼吸减弱对因处理增加机械通气量增加机械通气量或兴奋呼吸TV或MV高限①自主呼吸增强②报警限调节不适当适当降低机械通气量调整报警限气道温度过高①湿化器内液体过少②体温过高适当加蒸馏水对症对因治疗吸入氧浓度气源故障（压缩泵或氧气）调整Fio2不当，过高或过低对因处理27总结设置范围不要过宽－－－－－毫无意义设置范围不要过窄－－－－－草木皆兵消除报警不要草率－－－－－掩耳盗铃28谢谢聆听！