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《部首查字法查字典》评课北星小学代锦花今天有幸听到了高娇老师的一节新授课《部首查字法查字典》,是我感触颇深。部首查字法对学生来说是一项学习技能,不仅使学生明白部首的含义,而且更要掌握查字的方法与步骤。虽然文本只用了简单的几句话阐述了部首查字法的过程与步骤,但要让学生彻底弄懂明白并熟练掌握有些困难,这也是教学的重点与难点。结合学生已学的音序查字法已熟悉的偏旁归类入手,由易入难,学生在心理易于接受,通过多媒体课件呈现的方式引导学生认识字典部首检字区域版块,以及部首查字的步骤方法,通过直观形象的方式,学生由眼入手,化难为易,理解掌握到实际操作就迎刃而解。通过集体、个人、小组比赛的动手实践练习,引导学生熟练操作步骤,体会部首查字的乐趣拓宽学生识字的途径,培养学生主动识字的习惯。髙娇老师认为,兴趣是学习最好的老师,也是最大的推动力,针对三年级学生的年龄特点,高老师紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学,通过创设良好的氛围尤其是帮美羊羊解决任务特别能激发学生的兴趣,并且能够引导学生通过通过新旧知识的衔接加深对方法的学习。髙老师本节课教学环节设计合理清晰,思路明朗,提问精简,能关注全体学生,对学生的评价及时,评价方式也多样,让他们感受成功的喜悦,从而增强他们的学习兴趣,通过小组合作交流的方式激发学生学习乐趣,运用小儿歌的方式有助于学生熟练掌握查字的方法,集中、分散再到小组合作等形式多样的练习,及时巩固了查字方法,检测了学生的掌握程度。看到出来,在教学过程中,教师从学情以及学生的兴趣出发,对信息技术和文本进行了恰当的整合,创设一定的教学情境,采用灵活的方式,组织小组合作交流,恰当的引导与评价,学生在轻松良好的氛围中掌握了部首查字的方法步骤,使学生感到了查字典的乐趣。
本文标题:北星小学高娇人教版二年级下册《查字典》同事评课
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