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“编写童话故事”小学三年级作文学生文集第一篇:花雨伞借给谁扬名小学刘濛涵一天,小猫在家里看着电视,过了一会儿,外面下起了大雨,小猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着,可是家里就只有一把伞,小猫想:我应该把雨伞借给谁呢?小青蛙离我最近,小公鸡离我最远,要不然我就先问小青蛙,再问小鸭子,最后再问小公鸡吧!小猫站在窗台前说:“小青蛙,你要不要借我的雨伞?”小青蛙回答道:“我不需要雨伞,我最喜欢下雨天了。”小猫就对小鸭子说:“小鸭子,你要不要借我的雨伞?”小鸭子回答道:“我不需要雨伞,我很喜欢在雨中玩耍。”外面就剩下小公鸡了,小猫对小公鸡说:“小公鸡,你要不要借我的雨伞?”小公鸡回答道:“谢谢你借我雨伞,我正好需要雨伞呢!不然我就要雨中淋着雨跑回家了,我可不喜欢下雨天。”最后,小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。蓝莓老师点评:通过小作者写的借雨伞这件事,可以看出小作者富有爱心、乐于助人,简要叙述了事情的前因后果,充满童趣。第二篇:买美梦连小三年级蒋静燕从前,有一只小狗叫丽丽,有一天,她戴上一百元森林币,想去买美梦。丽丽先是来到了小鸭家,看到小鸭正在自由自在地游泳,丽丽走过去,对小鸭说:“小鸭,你有没有美梦可以卖给我?”小鸭说:“对不起,我没有美梦可以卖。”于是,丽丽失望的离开了。丽丽接着来到了小兔家,小兔姐弟俩正在玩着跷跷板,丽丽走过去,对小兔说:“小兔,你有没有美梦可以卖给我?”小兔姐姐回答说:“对不起,我没有美梦可以卖。”丽丽又失望的离开了。丽丽又来到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在织毛衣,丽丽走过去,说:“山羊奶奶,你有没有美梦可以卖给我?”山羊奶奶说:“对不起,我没有美梦可以卖。”丽丽只好失望的回家去,因为天色也不早了。在丽丽回家的半路上,聪明的小猴子看到了丽丽失望的样子,就上前关心的问她:“丽丽,你为什么看上去这么失落,谁让你不高兴了吗?”丽丽叹了口气说:“哎,我本来一大早出门想去买美梦的,可是谁也没有美梦卖给我,所以我才会这么失落的。”小猴子说:“美梦是用多少森林币也买不到的,它只会自己来到你的身边,但我知道怎么让它去找你。”丽丽听了,立马开心的问小猴子:“真的吗?你能帮助我找到美梦吗?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我会帮助你的,你跟我来吧。”丽丽就跟着小猴子来到了小山上,山上有很多的萤火虫和美丽的花朵,景色非常美丽,小猴子对丽丽说:“我们来比赛抓萤火虫吧,十五分钟的时间,看看谁抓的多。”说完,丽丽和小猴子就开始抓起了萤火虫,过了十五分钟后,上蹦下跳的丽丽和小猴子已经累得不行了,他们把装萤火虫的小笼子打开,数着双方抓到的萤火虫,最后猜猜是谁赢了?哈哈,是丽丽!丽丽非常开心,但是她看到笼子里的萤火虫那么可怜,就对小猴子说:“小猴子,我们把萤火虫们都放了吧,你看它们多可怜呀,都不能出去玩耍了。”小猴子说:“当然好啊,我们把它们放了吧。”说完,他们就温柔的放走了萤火虫。丽丽和小猴子看着天上的星星和山上的美景,丽丽早就忘了一切的烦恼,小猴子这时神秘一笑,对丽丽说:“这么晚了,你回家去吧,你今晚一定会做个美梦的!”丽丽开心的说:“真的吗?那我赶紧回家准备睡觉了!”说完,丽丽就高兴的回家了。晚上,丽丽梦见了:自己在萤火虫飞舞的花丛中,和小鸭、小兔姐弟俩、山羊奶奶还有小猴子一起在花丛中玩耍,小鸭在和小猴子采果子,小兔姐弟俩在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花……丽丽终于做了一个美梦。蓝莓老师点评:文章很有新意,场面和气氛的描写为文章增色不少,充分运用语言、动作、心理描写把事情叙述的生动具体,全文趣味性强,有条理性。第三篇:善良的狮子吴桥小学郭菲小狮子最近搬进一个新森林里,他住在森林的最中间,但是他家门口很少会有小动物经过。这是为什么呢?因为,小狮子一家全身长着金黄色的毛,还有一张血盆大口,有着尖锐的牙齿,还有一条像黄鞭子一样的尾巴,看上去十分的凶残,小动物们都害怕他。白天,小狮子在家十分无聊,他没有朋友,他有时候看到其他小动物在一起开心的游玩,他都十分的羡慕,但他不敢探出头和他们打招呼,因为有一次,小狮子和他们打招呼,他们害怕的大叫着逃跑了,从此,小狮子再也不敢和他们打招呼,只好默默的在草丛里看着他们。小狮子看着外面晴朗的天气,十分想出去玩,但是他不想出去惊扰到其他小动物,只好沮丧的趴在地上看着外面的蓝天白云。突然门外面传来了一声惊叫,小狮子立马跟着声音跑出去看是什么情况,小狮子快速的跑到了一个悬崖边上,原来是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到悬崖边上的小树上,她十分喜欢这个布娃娃,就想下去捡,没想到,她刚下去,树枝就断了,她被树枝勾在树枝上,十分的危险,小动物们都围在悬崖边上,焦急的想着办法就小兔子妹妹,这时候,小狮子说:“你们都让一下,让我去救她!”小动物们都十分害怕,都躲得理他远远的,小猪弟弟说:“你是想救她还是想吃她呀,如果你想伤害她,我们会一起来对抗你的!”小狮子委屈的回答道:“你们相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”这时候,树枝发出了“咔擦”的声音,树枝又断裂开了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一声,小兔子妹妹的现在非常的危险,小狮子着急的说:“让我去救她吧,如果我想伤害她,你们就把我推下去吧!”小动物们看他这么真诚的样子,都相信了他,让他去救小兔子妹妹。小狮子先是想用手拉小白兔妹妹,结果离太远,没有办法拉到小兔子妹妹,然后,小狮子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下悬崖,好让小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹终于成功的抓住了小狮子的尾巴,小狮子的尾巴被拉的很疼,他皱着眉头一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上来,最后,小白兔妹妹被救了上来,小狮子的尾巴被拉出血了,她十分感谢的对小狮子说:“小狮子,谢谢你救了我,把你的尾巴弄得受伤了,我邀请你来我们家,我让我妈妈帮你处理伤口吧。”小狮子说:“这一点伤口没事的,只要你安全就行了。”小动物们都对小狮子刮目相看,他们都对之前对小狮子的态度道了歉,小狮子也原谅了他们。后来,小狮子就和小动物们成为了好朋友,他们在森林里一起快乐的玩耍,我们不能因为小狮子的外表就觉得他是坏人,忽略了他的善良。蓝莓老师点评:小作者叙述井然有序,场面和气氛的描写的十分传神,为文章增色不少。充分运用语言、动作和心理活动是事情生动具体。第四篇:聪明的小蝌蚪吴桥三年级吴寒小蝌蚪有两个好朋友,一个是小红,一个是小黑,它们都是蝌蚪,每天在小溪里一起快乐的生活。一天,小蝌蚪和小红、小黑在小溪里和以前一样在小溪里玩耍,这时,有一只大鱼悄悄地躲在石头后面看着它们,想要吃掉它们,小蝌蚪们游到一个小角落里,大鱼觉得可以出手抓它们了,它迅速的游到小蝌蚪们面前,堵住了他们的出口,小蝌蚪们看到了,都十分害怕,眼看着大鱼一步步逼近它们,小蝌蚪们缩成了一团,小蝌蚪看到自己的周围有很多坚硬的石头,这时,小蝌蚪想到了一个办法:不如先把大鱼惹急了,让它来追我,然后我一个急转弯让它撞上石头,把它撞晕了,我们就可以脱离危险了。然后,小蝌蚪对大鱼说:“你肯定游得没我快,我是这条小溪里游泳最厉害的!”大鱼说:“怎么可能!我才是最厉害的!你肯定是在骗我的!”小蝌蚪回答说:“怎么可能会骗你,小红、小黑也都说我是最厉害的!不信来比一下吧,你追到我,就把我吃了。”大鱼说:“好的,那就跟你比试下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就开始沿着小溪的周围游,大鱼在后面追它,大鱼游得十分的快,小蝌蚪用尽了力气拼命往前游,小红和小黑在一旁焦急的看着。大鱼离小蝌蚪越来越近,眼看着不远处的小蝌蚪,大鱼十分急切的向前游,小蝌蚪觉得大鱼这时候只想着抓住自己,一定来不及考虑别的事情,于是,小蝌蚪来了一个飞快的急转弯,大鱼立马撞上了石头,晕倒在小溪里。小蝌蚪看到计划成功了,十分高兴!一旁的小红、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聪明,然后它们一起逃走了。其实面对困难的时候不要害怕,不去努力就没办法解决它,努力了才有机会去克服它。蓝莓老师点评:小作者发挥了奇思妙想,这篇文章思维严谨、井然有序,小学生能有这样的写作水平,让人刮目相看。第五篇:善良的小乌鸦连小三年级过麟森林里举办了一场“森林歌唱大会”,是森林里的几位长老们商量举办的,小动物们在这一天聚集在森林的活动广场里。这一天,所有的动物都开心的聚集在了一起,他们兴奋的在广场入口处有序的排队入场。在森林的另一边,有一只小乌鸦正在焦急的赶过去,并没有小动物通知他参加,因为他们觉得小乌鸦的歌声太难听了,只会“啊——啊——”的叫,刚才是善良的小燕子姐姐告诉他活动的事情,他什么都还没有准备,他急忙的穿上了平时舍不得穿的新衣服,就急忙急忙的朝活动广场飞去了。过了十五分钟左右,小动物们都已经入场了,小乌鸦还有好几分钟的路程才能飞到。在广场上,长颈鹿主持人在给大家介绍这次森林歌唱大会的情况:“这次活动是由大象爷爷、山羊伯伯、狮子叔叔还有猫头鹰奶奶四位长老举行的,三位长老都在现场,但是猫头鹰奶奶还在家里,因为她的翅膀昨天受伤了。这次活动以后每隔两年会举办一次的。”小乌鸦还在焦急的往广场赶去,他看到猫头鹰奶奶在地面上拄着拐杖,很痛苦的走着路,小乌鸦想去帮忙,但是大赛就要开始了,犹豫了一会儿,小乌鸦还是选择了去帮助猫头鹰奶奶,小乌鸦飞到猫头鹰奶奶旁边说:“猫头鹰奶奶,你要去哪里呀?你身体不好,我带你去吧。”猫头鹰奶奶回答:“我要去广场参加“森林歌唱比赛”,麻烦你带我过去了。”小乌鸦回答说:“不麻烦,我正好也想去那里。”然后就背着猫头鹰奶奶飞向活动广场了,飞了三分钟之后,到达了广场,小乌鸦也累得气喘吁吁,猫头鹰奶奶说:“真是麻烦啊,把你弄得这么累,我太不好意思了。”小乌鸦回答说:“没事的,就当锻炼身体了,我要赶着进去参加比赛啦,猫头鹰奶奶要在台下为我加油哦!”猫头鹰奶奶欣慰的点了点头。舞台上,黄莺和画眉鸟刚刚唱完歌下场,长颈鹿主持人说:“比赛结束了,请大家投票吧!”小乌鸦赶紧上台,对大家说:“对不起,我迟到了,我也想演唱一首歌曲,请大家为我多留一会儿。”大家觉得多留一会儿也没事,就同意了。小乌鸦在台上唱起了歌,歌声竟然如此动听,大家都没有想到小乌鸦唱歌居然这么好听,但是歌声还是没有画眉鸟和黄莺好听,接着投完票,长颈鹿主持人公布结果了:“第一名:黄莺、第二名:画眉鸟、第三名:布谷鸟。让我们恭喜他们。”小乌鸦很失望,但也为黄莺、画眉鸟、布谷鸟高兴,为他们鼓起了掌。这时候,猫头鹰奶奶上台说:“大家好,今天我本来是不来的,因为我受伤了,但我不想错过这么精彩的大会,所以我还是来了,我在路上走路走得很辛苦,是小乌鸦看到了我,背着我来到这里的。我觉得森林的最美歌声不应该仅仅是好听而已,更应该是善良的,所以我希望大家能重新投票。”大家都被小乌鸦的善良感动了,纷纷重新投票给了他,最后小乌鸦取得了第一届“森林歌唱比赛”的冠军,他很开心。蓝莓老师点评:小作者叙事井井有条,文章前后呼应,首尾连贯。细节描写凸显了小乌鸦的优秀品质,令人感动。
本文标题:“编写童话故事”小学三年级作文学生文集
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