山东省聊城市莘县九年级(上)期末化学试卷-(4)

第1页（共9页）山东省聊城市莘县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共16小题，1-8题2份，9-16题3分，满分40分）1．（2分）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁2．（2分）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A．生石灰作干燥剂B．干冰用作制冷剂C．稀盐酸作除锈剂D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症3．（2分）“富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是（）A．原子B．分子C．单质D．元素4．（2分）下列实验操作中正确的是（）第2页（共9页）A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸5．（2分）猕猴桃肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C（化学式为C6H8O6），可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收．下列说法正确的是（）A．维生素C相对分子质量为176gB．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成C．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成D．维生素C中C、H、O三种元素质量比是3：4：36．（2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A．分离空气得到的氮气常用作保护气B．空气中的氧气约占空气总体积的五分之四C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质7．（2分）某化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（）A．用50mL量筒量取5.28mL的稀硫酸B．用托盘天平称取6.7g氧化铜粉末C．用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.5D．所配稀盐酸的溶质质量分数为39%8．（2分）保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（）A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．倡导“低碳生活”，绿色出行D．积极开发太阳能第3页（共9页）9．（3分）如图所示，将一定量的液体X滴入到烧瓶中，若使小气球鼓起（液体X的体积忽略不计），则液体X和固体Y不可能是（）选项液体X固体YA水氢氧化钠B水硝酸铵C过氧化氢溶液二氧化锰D稀盐酸碳酸钠A．AB．BC．CD．D10．（3分）中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法中正确的是（）A．原子序数为63B．属于非金属元素C．原子核外电子数为89D．相对原子质量为152.0g11．（3分）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0下列有关说法正确的是（）A．a和b是反应物B．x＝3.2第4页（共9页）C．该反应属于分解反应D．d一定是催化剂12．（3分）类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（）A．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价13．（3分）测得某些食品的近似pH如下所示，则下列说法正确的是（）柠檬苹果西红柿牛奶玉米粥2.33.14.26.57.6A．牛奶和玉米粥均属碱性食品B．西红柿的酸性比苹果强C．柠檬汁能使酚酞试液变红D．胃酸过多的人应少食苹果14．（3分）北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能具有重要作用．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸．下列叙述不正确的是（）A．硫化氢由2种元素组成B．硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价C．氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝D．氢硫酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应15．（3分）如图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（）A．反应前后原子数目不变B．反应中有单质生成第5页（共9页）C．反应前后分子种类不变D．参加反应的两种分子个数比为3：116．（3分）归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，其认为都正确的选项是（）A．物质的性质决定用途B．物质的鉴别①浓硫酸具有吸水性﹣常用于干燥气体②O2具有助燃性﹣﹣常用于燃料①可用石蕊试液鉴别CO和CO2②可用肥皂水区分硬水和软水C．物质的构成D．化学符号的意义①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷①O2：两个氧原子②O2﹣：一个氧离子带两个单位负电荷A．AB．BC．CD．D二、填空题（共5小题，满分32分）17．（4分）用相应的化学用语回答：（1）一个氢原子，（2）三个碳酸根离子．（3）标出二氧化碳中碳元素的化合价．（4）氧化铁的化学式．18．（8分）下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）D所表示的粒子是（填化学符号），氯原子的结构示意图是（填序号）。（2）D、F形成化合物的化学式是。（3）与元素的化学性质关系最密切的是（填序号）。①原子的核外电子数②元素的相对原子质量③元素的原子序数④原子的最外层电子数。19．（6分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，第6页（共9页）导致火灾．就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是．（2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是．A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援D．开门使室内空气形成对流（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是．20．（6分）A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。（1）反应①的化学方程式为。（2）反应②所属的基本反应类型是。（3）E物质作燃料的优点是（答一点）。21．（8分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度．（4）家庭净水器接通电源时产生紫外线与自来水厂加氯气的目的相同，其作用是．三、解试验探究题（共1小题，满分18分）22．（18分）某化学兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：①药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是（填字母）A．水B．过氧化氢C．氯化钾D．高锰酸钾（KMnO4）原因是。②装置连接，所需的一些实验装置如图所示：第7页（共9页）仪器a的名称是；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度，必须考虑的是（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为（填装置字母序号）③利用A装置可也制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为。（2）我市盛产石灰石，石灰石的主要成分是碳酸钙，某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。他们猜测：剩余固体成分可能为：A．全部是碳酸钙B．全部是氧化钙C．碳酸钙和氧化钙的混合物【设计并完成实验】请填写（1）中结论和（2）中的实验步骤及实验现象实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红剩余固体成分中一定含有（填化学式）（2）剩余固体成分中一定含有碳酸钙四、计算题题（共1小题，满分10分）23．（10分）胃酸主要成分是盐酸，正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g～7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为8.5g，为治疗胃酸过多需服用如图所示的抑酸剂。计算并回答：服用该药物，每天最多可中和胃液中盐酸溶质的质量是多少克？理论上能否使该患者胃液中的盐酸溶质质量恢复到正常范围？（写出计算过程）第8页（共9页）第9页（共9页）山东省聊城市莘县九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（共16小题，1-8题2份，9-16题3分，满分40分）1．B；2．B；3．D；4．C；5．B；6．A；7．B；8．B；9．B；10．A；11．C；12．A；13．D；14．C；15．A；16．B；二、填空题（共5小题，满分32分）17．H；3CO32﹣；O2；Fe2O3；18．Na+；E；NaCl；④；19．可燃物；A；降低温度到可燃物着火点以下；20．CH4+2O2CO2+2H2O；分解反应；产物无污染（或燃烧热值高）；21．过滤；活性炭；煮沸；消毒杀；三、解试验探究题（共1小题，满分18分）22．C；氯化钾中无氧元素；分液漏斗；CD；ADB；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；CaO；取少量固体于试管中，向其中滴加足量稀盐酸；有大量气泡产生；四、计算题题（共1小题，满分10分）23．；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/2016:56:13；用户：qgjyuser10523；邮箱：qgjyuser10523.21957750；学号：21985531