六年级下语文课件-勇攀高峰-教科版【小学学科网】

邓亚萍邓亚萍简介邓亚萍，1973年2月6日出生于河南郑州，我国著名的女子乒乓球世界冠军。其运动生涯中，获得过18个世界冠军，是第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。被誉为“乒乓皇后”，乒坛名副其实的“小个子巨人”邓亚萍获得的18个世界冠军：•1989年：世乒赛女双冠军；•1990年：世界杯团体赛冠军；•1991年：世乒赛女单冠军；世界杯团体赛冠军；•1992年：世界杯双打赛冠军；第25届奥运会女单、女双冠军；•1993年：世乒赛女团冠军；•1995年：世乒赛女单、女双、女团冠军；世界杯团体赛冠军；•1996年：第26届奥运会女单、女双冠军；世界杯女单冠军；•1997年：世乒赛女单、女双、女团冠军。学习提示（一）自由读课文，要求读准字音，读通句子，思考课文主要写了什么，是按照什么顺序写的。学习提示（二）•默读课文1—4自然段，想想分别讲了什么事？•画出重点词句，从中体会邓亚萍具有什么样的精神，在书旁写下你的体会。这对一个不满10岁的女孩儿来说，犹如晴天霹雳，幼小的心灵几乎承受不了这样的打击，她撕心裂肺般地痛哭了一场。然后，她毅然擦干了眼泪：我不会放弃，我要冲击！要练就最拿手的本领！晴天霹雳撕心裂肺毅然我不会放弃，我要冲击！要练就最拿手的本领！这两次刻骨铭心的挫折使邓亚萍悟出了一个道理：身体上没有优势并不可怕，可怕的是精神上没有优势，精神优势是推动事业成功的动力。她在给父母的信中写到：“我好像在攀登珠穆朗玛峰，越向上爬，越要付出更大的代价，如果停下来，想歇一歇，就可能滑落山谷，永远也不会达到峰顶……”邓亚萍要用百倍的努力去抚平人生道路上的伤痛。为练就一手正手抢攻，反手快拨，快、狠、灵、准、刁的绝活儿，她每天十几个小时泡在训练场上，背着教练加班加点偷练。她在训练馆里放了两双鞋，一双被汗水浸透了，就换上另一双，继续闪转腾挪在乒乓球台旁。至于腿绑数公斤重的沙袋，身穿沙背心长跑5000米以上，每天挥拍数千次，更是她的家常便饭。连食堂的师傅都说：“什么时候看见邓亚萍来吃饭了，就说明训练馆没人了。”当时的教练许绍发这样评价她：邓亚萍是我们队训练最刻苦、最认真的一个，无论在什么时候，什么场合，她都是好样的。学习提示（三）•在对手的眼中，邓亚萍＿＿＿＿＿＿＿＿；•在中国人眼中，邓亚萍＿＿＿＿＿＿＿＿；•在世界人们眼中，邓亚萍＿＿＿＿＿＿＿；•在国际奥委会主席萨马兰奇眼中，邓亚萍＿＿＿＿＿＿＿。学习提示（四）如何理解“邓亚萍已成为一种精神，那是一种体育精神，一种奥运精神，一种自强不息的中国精神。”中国人民的老朋友——萨马兰奇1996年，亚特兰大奥运会上，邓亚萍再获冠军，萨马兰奇上台颁奖时像对待自己的小孙女一样抚摸了一下邓亚萍的面颊。这张广为传播的佳照，也成为两代人心灵交汇的经典。国际奥委会主席萨马兰奇也被邓亚萍的精神所感染，直接提名邓亚萍为国际奥委会运动委员会委员。在第26届奥运会上，在1997年10月的全运会上，萨马兰奇专程赶到赛场为邓亚萍颁奖。他看中邓亚萍的是什么？是那种人类共同追寻的，绝不服输、顽强拼搏的精神！“人生没有捷径，只有靠自己去拼。没有超人的付出，就不会有超人的成绩。”——邓亚萍邓亚萍阿姨，我要对你说——作业：•课后，请你给邓亚萍阿姨写一封信，表达对她的敬佩之情。•收集其他体育明星的故事资料，为本单元的口语交际做准备。