西师版小学二年级语文上册期末考试题

.1页西师版小学二年级语文上册期末考试题一、给带点的字选择正确的读音。（4分）折断(dànduàn)对联(niánlián)水井(jǐnjǐnɡ)带劲(jìngjìn)注意(zhùzù)山村(cēncūn)观赏(sǎngshǎnɡ)青松(sōngshōnɡ)二、看拼音写汉字。（4分）shícháiláilínyóuzǐzhōngyúyòuěrduǎnxiǎopíngfánshǒujiǎoyěhuāhuàféi三、比一比，再组词。（16分）朴（）狼（）净（）味（）扑（）浪（）静（）妹（）咬（）蛙（）场（）药（）饺（）桂（）扬（）约（）四、照样子，写词语。（12分）。空空的（）（）（）七八个（）（）（）绿油油（）（）（）走着走着（）（）（）五、词语接龙。（6分）卫星——星火——火红——红军看见——（）——（）——（）太阳——（）——（）——（）六、按查字典的要求填表。（9分）要查的字音序音节部首再查几画组词渴围邻七、句子创作。（5分）1、扩写，使句子更生动、具体。草原上开着花。.2页————————————————————2、用带点的字写句子。1、江上的点点白帆像朵朵白花。————————————————。2、小雨点是个了不起的画家。————————————————。3、将句子换个说法，意思不变。1、学习时怎么能骄傲自满呢？————————————————2、这字我怎么不会写呢？————————————————。八、课文传真。（13分）1、中华民族有（）年的历史。2、十二生肖的顺序是鼠（）虎（）龙、蛇、（）羊、（）鸡、（）猪。3、猫头鹰是（）、（）的能手，每天晚上值夜班，我们应该让她白天好好休息。4、奥运五环代表五大洲，其中黑色代表（），黄色代表（）.5、新疆有一个天鹅湖，东西长约（）千米，南北宽约（）千米;每年()月,是观赏天鹅的最好季节。九、阅读回答问题。（2+2+2+4=10分）泉水一点点地滴在一块大石头上。石头对泉水说：你这软弱的东西，别来碰我。泉水说：你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！石头笑着说：你真有这么大的本领，那就来打吧。泉水说：你看着吧。它一滴一滴地滴了一年又一年，过了几十年，真得把石头打出一个洞。1、这个故事是（）A、铁棒成针B、滴水穿石2、泉水能把石头打出一个洞，是因为（）A、泉水不软弱B、泉水滴了一年又一年3、这个故事给我们最深的启发是A、不能轻视他人B、做事要有耐心，有坚韧的毅力。4、读了这个故事，你想到了什么？十、写作。（15分）.3页一个学期又过去了，你最大的收获是什么？有什么值得骄傲的地方，向同学们介绍介绍，想一想，再写下来。西师大版二年级语文上册期末测试题班级姓名分数一、拼音识字乐园。（17分）1.在带点字的正确读音下面划上“___”。（6分）品．茶(pǐnpǐng)胜．利（sèngshèng）兴盛(chéngshèng)当．做（dāngdàng）菊花（jújǘ）口渴．(kěkē)2.看拼音，写词语。（7分）tánqínnòngcuòzuòjǐngguāntiān()()()diànnǎozhànzhēngfēngshōu（）（）（）3.想一想填一填(4分)1.虽是结构，部首是。2.仍共有画，第三笔是。3.在本册里你学会了查字法。4.与用部首查字法先查部，再查画，它的读音是。组词。二、词语天地。（39分）1.照样子，在“→”上填上表示动作的词。（7分）.4页2.照样子，组词语。（4分）证明---明天---天气---气球---球场夕阳----------------读书----------------3.在括号里填上合适的词语。（6分）漂亮的（）紧张的()简单的（）仔细地()飞快地()惊奇地（）（）（）（）一首一条一片片（）()（）4.从句中找出反义词，写在括号里。（8分）（1）小朋友们要注意安全，不到危险的地方去。（）---（）（2）小兔说：“到底谁胜谁负，还不一定呢！”（）---（）（3）早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（）---（）（4）天气变冷了，青蛙钻到地下取暖去了。（）---（）5.下列每组词中有一个与其他词不同类的，请用“___”画出来。（8分）（1）杨树老树松树枫树(2)铅笔毛笔彩笔新笔（3）牛羊鸡猪(4)洁白金黄鲜红绿树6.把下列的词语补充完整。.5页（）采飞扬德高（）重金（）报晓（）全其美()面（）方（）望无际7.在动词后面填词语。（6分）例子：贴（春联）扭（）踩（）看（）敲（）搞（）编（）三、句子。（33分）1.认真找一找。（8分）王之涣《江雪》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《小儿垂钓》欲穷千里目，更上一层楼。柳宗元《早发白帝城》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。2.按要求写句子。（11分）（1）写两条你喜欢的三字经歌谣：_______、_________（2）写两条关于天气的农谚：________________、__________________（3）写一条保护环境的公益广告：____________________________________________3．补充句子，并在□里加上标点。(9分)（1）清晨，太阳________________________□（2）北京是____________________________□（3）放学了，我________________________□4．口语交际。（6分）秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。小红：小华，你在哪里找到了秋天？.6页小华：____________________________________小红：你看到了什么？小华：____________________________________小红：____________________________________小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。四、阅读。（6分）读下面短文，按要求做题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1.短文共有（）句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。2．找出表示颜色的词语，并写下来：___________3.“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________