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第一章三角函数1.2任意角的三角函数第一课时1.2.1任意角的三角函数学习目标•[1]掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解任意角的余切、正割、余割的定义。•[2]掌握三角函数值的符号的确定方法。•[3]记住三角函数的定义域、值域。•[4]利用三角函数线表示正弦、余弦、正切的三角函数值。复习引入•在Rt△ABC中,设A对边为a,B对边为b,C对边为c,则•锐角A的正弦:•锐角A的余弦:•锐角A的正切:casinAcbcosAbatanA知识点一:三角函数定义•问题1:角推广后,这样的三角函数的定义不再适用,我们如何对三角函数重新义?•在平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:顺时针方向和逆时针方向。习惯上规定,按照逆时针方向旋转而成的角叫做正角;按照顺时针方向旋转成的角叫做负角;当射线没有旋转时,我们也把它看成一个角,叫做零角。当射线绕其端点按照逆时针方向或按照顺时针方向旋转时,旋转的绝对量可以是任意的。在画图时,常用带箭头的弧来表示旋转的方向和旋转的绝对量。旋转生成的角,又常叫做转角。•角的概念经过以上的推广以后,就应该包括正角、负角、零角,也就是可以形成任意大小的角。问题2:我们如何用象限角来区分•在直角坐标系中讨论角,是角的顶点与坐标原点重合,角的始边在X轴的正半轴上,角的终边在第几象限,我们就说这个角是第几象限角(或说这个角属于第几象限)•如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不在任何象限•象限角的表示方法:•第一象限k·360°+0°αk·360°+90°k∈z•第二象限k·360°+90°αk·360°+180°k∈z•第三象限k·360°+180°αk·360°+270°k∈z•第四象限k·360°+270°αk·360°+360°k∈z或k·360°-90°αk·360°k∈z我们对三角函数重新定义了,哪些地方是需要注意的呢?(1)三角函数的值只与终边有关与大小无关,定义域是否存在。(2)在不引起混淆的情况下,“角α”或“∠α”可以简化成“α”;(3)零角的终边与始边重合,如果α是零角α=0°;(4)角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角.•问题3:我们来确定三角函数正弦、余弦、正切的定义域、值域?函数定义域值域•问题4:我们来确定三角函数正弦、余弦、正切的符号?例题讲解:例题:已知角α的终边经过点,求α的三个函数的值。解析:直接报答案练习:求下列角的三个三角函数值:(1)0;(2);知识点二:用单位圆线段表示三角函数的值问题4:当时,三角函数正弦、余弦、正切的值会是多少,怎么表示大小?当角的终边上一点的坐标满足时,有三角函数正弦、余弦、正切值的几何表示——三角函数线。•单位圆:圆心在圆点,半径等于单位长的圆叫做单位圆。(,)Pxy221xy•有向线段:坐标轴是规定了方向的直线,那么与之平行的线段亦可规定方向。规定:与坐标轴方向一致时为正,与坐标方向相反时为负。•三角函数线的定义:设任意角的顶点在原点,始边与轴非负半轴重合,终边与单位圆相交与点,过作轴的垂线,垂足为;过点作单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交与点。Ox(,)xyPPM(1,0)ATx•由四个图看出:当角的终边不在坐标轴上时,有向线段,于是有•我们就分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线。,OMxMPysin1yyyMPrOMxrx1costanyMPATATxOMOA知识探究•已知角α的终边经过点,求α的三个函数的值。)23,21(p1)33()21(2222yxr23ysinyr21xcosxr3tanxy知识总结单位圆中的三角函数:圆的半径为1;角为,点,三角函数值为:),(yxpsin1yyyMPrOMxrx1costanyMPATATxOMOA课堂练习•题1:求下列各角的三个三角函数值:•(1)(2)(3)(1)因为当时,,,所以,,不存在。(2)因为当时,,,所以,,。(3)因为当时,,,所以,,。32443320xyr3sin123cos023tan2422x22y22sin22cos1tan4322x22y22sin22cos1tan•题2:已知角α的终边过点,求α的三个三角函数值。(,2)(0)aaa•题3:求函数的值域。xxxxytantancoscos•题4:利用三角函数线比较下列各组数的大小:(1)与(2)与32sin54sin32tan54tan课堂小结•写出三角函数时要加上定义域;•终边重合的同三角函数值相同;•三角函数值相同时两角相差();•三角函数题目作答时候要注意定义域不存在的情况。•三角函数符号为:一全正、二正弦、三正切、四余弦正k2Zk
本文标题:任意角的三角函数第一课ppt课件-人教A版数学必修4第一章三角函数1.2
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