钟琴：有效沟通-陪孩子快乐成长-中华讲师网

1EAP系列有效沟通，陪孩子快乐成长！EAP系列主讲：钟琴2Contents目录2EAP系列父母对孩子的影响第一章了解自己的孩子第二章情商培养篇第三章学习能力提升篇第四章习惯培养篇第五章心理学常识第六章细节问题案例分析第七章学习资料推荐第八章33EAP系列孩子不爱学习孩子作业速度慢孩子字写不好孩子不爱看书孩子不爱写作孩子作业粗心今天会写的字明天又忘孩子不喜欢老师间歇性的出现学习态度不好孩子成绩不稳定44EAP系列第四章学习能力提升篇•什么是学习能力•学习能力培养的重要性•各学科学习方法•各阶段应掌握的学习能力•如何激发孩子的学习积极性5第四章学习能力提升篇第一节什么是学习能力注意力观察力思考力理解力应用力自觉力记忆力想象力创造力问题解决能力评价力…6第四章学习能力提升篇认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。第二节学习能力培养的重要性7第四章学习能力提升篇第二节学习能力培养的重要性8第四章学习能力提升篇学会会学授人以鱼不如授人以渔第二节学习能力培养的重要性9第四章学习能力提升篇第三节各学科学习方法语文数学英语科学10第四章学习能力提升篇第三节各学科学习方法11第五章习惯培养篇第四节各阶段应掌握的学习能力正确书写（笔顺、笔画、端正、速度）高效学习准确率自查自纠12第四章学习能力提升篇第五节如何激发孩子学习积极性一、要明确把孩子培养成哪类人二、让他见识这类人三、写下想要成为那类人的十个理由•有名•有文化•快乐•美，服装多•去各地旅游•认识很多•做很多别人做不到的事•有同学羡慕你•全家族感觉自豪。。。。。。活泼、快乐、积极、向上立标杆1313EAP系列第五章习惯培养篇•培养一天的好习惯•培养学习方面的好习惯14第五章习惯培养篇1早睡2早听第一节培养一天的好习惯4放学点心，休息5回家作业6晚餐7拓展练习8看书15第五章习惯培养篇如何培养阅读好习惯第二节培养学习方面好习惯如何培养写作好习惯1616EAP系列育儿心理学常识•学习金字塔•艾宾浩斯遗忘曲线•德西效应•超限效应17育儿心理常识学习金字塔18育儿心理常识学习如果不及时复习，所学知识很快就跟你没关系了时间间隔记忆量刚刚记忆完毕100%20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线19育儿心理常识EAP系列艾宾浩斯遗忘曲线复习点的确定1．第一个记忆周期：5分钟2．第二个记忆周期：30分钟3．第三个记忆周期：12小时4．第四个记忆周期：1天5．第五个记忆周期：2天6．第六个记忆周期：4天7．第七个记忆周期：7天8．第八个记忆周期：15天艾宾浩斯遗忘曲线20育儿心理常识德西效应21育儿心理常识内部动机外部动机德西效应22育儿心理常识超限效应额外布置作业唠叨23案例分享怎么办？孩子不爱学习孩子作业速度慢孩子字写不好孩子不爱看书孩子不爱写作孩子作业粗心今天会写的字明天又忘孩子不喜欢老师间歇性的出现学习态度孩子成绩不稳定24EAP系列ThankYou