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中小学教师命题比赛参赛试卷高一年级语文期中试卷(试卷赋分120分,考试用时90分钟)第Ⅰ卷选择题(共30分)一、语文基础知识(每题3分,共21分)1.下列词语中加点字注音全对的一组是()A.百舸(gě)争流挥斥方遒(qiú)夜缒(zhuì)而出彳亍(xíng)B.瞋(chēn)目而视越俎(zǔ)代庖长歌当(dāng)哭桀骜(jiéào)C.殒身不恤(xù)四处游说(shuì)叱咤(zhà)风云绯(fēi)红D.看(kān)守内阁一叶扁(biǎn)舟撰(zùan)写稿件舔舐(shì)2、下列词语中书写正确的一项是A、荫功浸渍词藻永保生机B、繁芜国萃喋血黯然失色C、斟酌索然拖沓不盈不溢D、班驳蓊郁敝帚要言不繁3、下列各句中加线的词语使用恰当的一项是A、我不但信任他,而且以前反对他的人,现在也信任他。B、只要勤奋学习,刻苦钻研,就能成为有所发明,有所创造的杰出人才。C、正确使用词语离不开语境,必须结合上下文或一定的情境加以判断,有时甚至需要反复加以比较,才能找到最贴切的词语。D、人口老龄化问题是一个重大的社会问题,需要全社会的关注和支持,进而丰富老年人的精神文化生活。4、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是⑴、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手,来全面推动社会向前发展。⑵、那高高低低时远时近的哨音,化成一片浓浓的乡愁,______在我的周围。⑶、中学生吸烟既_________《中学生行为规范》,又有害于身体。A、创新弥漫违反B、创立弥留违反C、创新弥留违犯D、创立弥漫违犯5、下列句中划线成语使用正确的一项是A、善于敏锐地抓住事物的本质,才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。B、棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,他感到在排兵布阵上捉襟见肘。C、他看好了那双款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。D、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。6、下列句中没有语病的一项是A、韩寒初涉文坛,第一部处女作便引起极大的反响,不能不令人刮目相看。B、我们认为,作为全校同学的代表,必须由全校同学推选产生。C、问题的严重性还在于对这种不爱惜人民币的违法行为,社会上许多人至今还没有予以足够的认识。D、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成7—10晏子辞千金晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣,婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也;厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣。”景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社五百封管仲,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。”7.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是()(3分)A晏子方食方:正B终再拜而辞曰再拜:拜两次C进取于君进:前进D以振百姓振:同“赈”,救济8.下列各组句子中加线的词语,意思或用法相同的一项是()(3分)A①分食食之②食之不以其道aB①使吏致千金与市租②乃致其父兄昆弟而誓之C①寡人不知②孰谓汝多知乎D①忠臣不为也②父母之爱子,则为之计深远9.文中加线的句子断句正确的一项是()(3分)A以君之赐,泽覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐也厚矣B以君之赐泽,覆三族延,及交游,以振百姓,君之赐,也厚矣C以君之赐,泽覆三族延,及交游,以振百姓,君之赐也厚矣D以君之赐泽,覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐,也厚矣10.下列各句翻译不正确的一项是()(3分)A使者反,言之公—使者回去后,把这些情况告诉了齐景公B晏子之家若是其贫也—晏子的家庭要是真的那样贫穷的话C请以奉宾客—请求让他用(千金和市租)来供奉宾客D愚人千虑,必有一得—愚蠢的人考虑多了,必定也会有可取之处第Ⅱ卷90分三、(38分)文言文赏析1、阅读下面两段文言文,按要求答题。(8分)子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《为政》子谓子路曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”《子路》(1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)①为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之(3分)译:②其身正,不令而行;其身不正,虽令不行(3分)译:(2)根据以上两段内容,简要谈谈孔子的治国理想。(2分)答:2、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。(1)“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用(4分)(2)有人说本诗最后两句最具表现力,请作简要分析。(4分)四、(5分)名句名篇默写(1)真的猛士,,。(2)沉默啊,沉默啊,,。(3),壮士一去兮不复还。(4)寻梦?,。(5)学而不思则罔,。五、(17分)阅读下面的文章温软的稻草詹文格在物质丰盈的年代,我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草,自然就想到那些农人,想起农人就想起我的父辈,想起父辈就想起耕耘和劳作。对于黄橙橙的稻谷而言,稻草总是容易被人忽略,现在,稻草这种耕牛的上等饲料.竟然弃之如敝屣,扔之不足惜!故乡在长江中下游地区,大片的稻田就是农民一生的主战场,一代一代农人在田野里劳作,将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长,吸饱了阳光。占尽了岁月的风情,直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候,稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫,急不可耐的农人便肩披毛巾,头扣草帽,准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏,金黄色的地毯上到处滚动着豆米粒的人冬。那个时候农业机械化程度很低,脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器,隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上,他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上,翻晒几个时日,待稻草的水分被阳光悉数收走后,农人才尽心尽意地将它捆扎,垛在房前屋后的空场上,或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔.为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。安放在村口的草垛成群结队,有点像一群慈眉善目的老人。草垛是时光的看台,但并非寂静无声。日出而作,日落而息,扛锄抡镐的农人不大在意它,但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里,在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒,让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说,草垛就是他们的乐园。捉迷藏、抓特务百玩不厌。一惊一乍的笑声,就如山乡的抒情,摆上了精神的盛宴。稻草是耕牛的粮食。隆冬来临,白雪皑皑,田野山川已很难找到青草,此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草,撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角,不紧不慢地咀嚼羞储满阳光的稻草,那种从乡村根部生长出来的美食,让耕牛反刍着一年来的大小农事。冬闲的雨天,金黄的稻草开始派上用场了。上下三重的老屋,聚集着一群精壮汉子,挥拳捋袖地忙活,有的高高抡起木锤,拼命槌打着稻草;有的在扭动木纽,将柔软的稻草拧咸一根硕大的擂藤,伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引。这个时候,人们才感到稻草用途广泛。拔秧需要,绑菜需要,编草鞋需要,生草菇需要,做东坡肉扣碗需要,集市上捆扎猪肉需要。而且,稻草是农家做炊的柴火,它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟.我是睡在稻草上长大的一代。那时,农家的木板床像麻石一样坚硬,贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被。木板生硬少弹性,无法防寒保暖,乡人便用稻草铺垫。温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的溫暖,安抚着贫困劳动者的精神和身躯。从此,脊背再也不会硌得生疼,稻草之上留存着无数香甜的好梦。如今,生活愈来愈精致,享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味.就连不少农民也远离了稻草,我发现自己已无法回到从前的日子了。现在尽管享受着空调、电热毯,太空棉,夜夜安睡在宽大的席梦思上,但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生……想想那些与稻草同眠的日子,倒头便是呼呼大睡,现在不知是身体在快速衰老.还是精神已悄悄萎缩。(选自2008年2月《散文选刊》,有删节)1.从文中看,作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括。(5分)2.根据文中内容,从表现手法及效果赏析下面一句话。金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。(6分)3.有人评价此文:“因为朴素而逼近真实,因为真实而显现生活的本质。”请结合这句话探究原文是表现了怎样的“朴素”“真实”的“生活的本质”。(6分)六、表达与创新(12分)1、有人戏送几何老师一副上联:课堂活跃求三角(3分)请为其斟酌一下联:2、将下面句子缩写成顺口好记的两个短句(不超过16个字,3分)逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药,治病救人,使听者在行为上不犯错误。3、仿照例句的格式和修辞特点续写两句,使之与例句构成一组排比句。(4分)希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是__________________,______________;希望是__________________,________。4、下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。(2分)上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)七、写作(40分)23.阅读下面的文字,根据要求作文08年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界;虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光,他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”请以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求:①自定立意;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字。命题人石油中学王菁菁试卷答案第一卷1—5BCCAB6—10CCAAB晏子辞千金参考译文晏子正在吃饭,齐景公派使臣来到,(晏子)把食物分出来,给使臣吃,(结果)使臣没吃饱,晏子也没吃饱。使臣回去后,把(晏子贫困的情况)告诉了齐景公。齐景公惊叹道:“唉!晏子的家真的像(你说的)这样穷!我不了解,这是我的过错。”(于是)派公差送去千金与税款,请他用千金与市租)供养宾客。晏子没有接受。多次相送,最终(晏子)拜两拜而辞谢道:“我的家不贫穷,由于您的赏赐,恩泽遍及父族、母族、妻族,延伸到朋友,并以此救济百姓,您的赏赐够丰厚了,我的家不贫穷啊。我听人这样说,从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓,这就是臣子代替君主统治人民,忠臣是不这样做的;从君主那里拿来厚赏却不散发给百姓,这是用筐箧收藏财物归为己有,仁义之人是不这样做的;在朝中,得到君主的厚赏,在朝外,取得君主赏赐不能与士人共享而得罪他们,死后财物转为别人所有,这是为家臣蓄积财物,聪明的人是不会这样做的。有衣穿,有饭吃,(只要)心里满足就可以免于(一切)忧患。”齐景公对晏子说:“从前我们前代的君主桓公用五百里的土地人口授予管仲,(他)接受了并没有推辞,你推辞不接受是为什么呢?”晏子回答说:“我听人这样说,圣明的人考虑多了,也难免会有失误。愚蠢的人经过多次考虑,也有可取之处。想来这是管仲的错,是我的对吧?因此再次拜谢而不能接。”第二卷三、文言文阅读1、1)孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。”2)当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。2
本文标题:高一第一学期语文期中考试卷及答案
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