［高三物理］牛顿运动定律测试题

智浪教育-普惠英才物理单元测试《牛顿运动定律》一、选择题1.关于惯性，下列说法中正确的是（）A．静止的物体没有惯性B．速度越大的物体惯性越大C．同一物体在地球上和月球上惯性不同D．质量越大的物体惯性越大2.17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是（）A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据3.歼击机进入战斗状态时要抛掉副油箱，这样做是为了（）A．减小重力，使运动状态保持平稳B．增大速度，使运动状态易于改变C．增大加速度，使状态不易变化D．减小惯性，有利于运动状态的改变智浪教育-普惠英才4.下列说法正确的是（）A．不受力的物体不可能运动，故力是物体运动的原因B．受力大的物体速度大，故力是决定物体速度大小的原因C．力是保持物体运动的原因，如果物体不受力的作用，它只能保持静止不能保持运动状态D．力是物体运动状态发生改变的原因5.关于牛顿第三定律，下面说法中错误的是（）A．两物体间先有作用力，后有反作用力B．两物体间有作用力，就一定有反作用力C．两物体间的作用力和反作用力同时产生，同时消失D．作用力与反作用力是作用在不同物体上的6.下列说法正确的是（）A．凡大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力B．凡是大小相等，方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力C．凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D．相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是任意的7.灯绳将电灯悬挂在天花板下，下述两个力中是作用力和反作用力的是（）A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力智浪教育-普惠英才B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力8.人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数是（）A．一对B．两对C．三对D．四对9.如图所示，光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如果ABmm3，则物体A的加速度大小等于（）A．g3B．gC．g43D．2g10.如图所示，在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为1m、2m。在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为1a、2a。则（）A．021aaB．aa1；02aC．ammma2111；ammma2122智浪教育-普惠英才D．aa1；amma21211.用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s212.如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，仪器装置的情况。另一位同学指出了实验时的几个错误，说法正确的是（）A．该实验没有平衡摩擦力B．拉小车的细线应平行桌面C．实验电源应为交流电电源D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远13.在以加速度a向右匀加速行驶的火车内，车厢顶部用线悬挂一个铁球，在车厢底部用细线栓一个氢气球，则对图中所示两球位置正确的是（）14.如图所示，在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，若M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，两物体间的作用力为N1，第二智浪教育-普惠英才次用同样大小的水平力F由右向左推m，两物体间的作用力为N2，则（）A．N1＞N2B．N1=N2C．N1＜N2D．无法确定15.雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于下落速度逐渐增大，所受空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一速度匀速下降，在雨滴下降的过程中，下列说法中正确的是（）A．雨滴受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B．雨滴质量逐渐增大，重力产生的加速度逐渐减小C．由于空气阻力逐渐增大，雨滴下落的加速度将逐渐减小D．雨滴所受重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变16.质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.2mg时，升降机可能的运动是（）A．向上做匀速运动B．向下做匀速运动C．向上做匀减速运动D．向上做匀加速运动17.一个质量为0.50kg的物体，从静止开始做直线运动。物体所受合外力F随时间t变化的图象如图所示。则在时刻t=8s时刻，物体的速度为（）智浪教育-普惠英才A．2m/sB．8m/sC．16m/sD．42m/s18.如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。g表示当地的重力加速度大小，由图可以判断（）A．图像与纵轴的交点M的值aM=gB．图像与横轴的交点N的值TN=mgC．图像的斜率等于物体的质量mD．图像的斜率等于物体质量的倒数1m19.在升降机里，一个小球系于弹簧下端，如图所示，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机运动情况可能是（）A．以1m/s2的加速度加速下降B．以4.9m/s2的加速度减速上升C．以1m/s2的加速度加速上升D．以4.9m/s2的加速度加速下降20.如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人可以（）A．匀速向下奔跑智浪教育-普惠英才B．以加速度singmMa向下加速奔跑C．以加速度sin)1(gmMa向下加速奔跑D．以加速度sin)1(gmMa向上加速奔跑21.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（）A．M受静摩擦力增大B．M对车厢壁的压力增大C．M仍相对于车厢静止D．M受静摩擦力不变22.如图所示，弹簧秤外壳质量为m，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩上吊一重物。现用一竖直向上的外力拉弹簧秤，当弹簧秤向上做匀速直线运动时，示数为F1；若让弹簧秤以加速度a向上做匀加速直线运动，则弹簧秤的示数为（重力加速度为g，不计空气阻力）（）A．mgB．F1+mgC．F1+maD．1)1(Fga23.如图，质量为2.5Kg的物体靠在竖直墙面，并受到一个与竖直方向夹角为37。大小为25N的力F作用，若物体和墙面间的滑动摩擦系数为0.4，则物体的加速度大小可能是(g取10m/s2)（）A．0B．0.4m/s2C．4m/s2D．4.4m/s2智浪教育-普惠英才24.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁块，质量为m，整个装置用轻绳悬挂在O点，在电磁铁通电后，铁块被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为（）A．F=mgB．MgF(M+m)gC．F=(M+m)gD．F(M+m)g25.在轨道上运行的人造地球卫星中，下述哪些仪器不能使用（）A．天平B．弹簧秤C．水银温度计D．水银气压计二、计算题26.如图所示，一个载货小车总质量为50kg，静止在水平地面上，现用大小为300N，跟水平方向成30°角斜向上的拉力拉动货车，做匀加速运动4s后撤去拉力，再经5s车的速度多大？货车运动的总位移是多少？（已知20.1,10m/s)g27.汽车发动机的额定功率为60kW，汽车的质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，汽车保持额定功率不变从静止启动（g取10m/s2），求：（1）汽车所能达到的最大速度；智浪教育-普惠英才（2）当汽车的加速度为2m/s2时的速度；（3）当汽车的速度为6m/s时的加速度。28.如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角30，皮带在电动机的带动下，始终保持smv20的速率运行。现把一质量为kgm10的工件（可看为质点）轻轻放在皮带的底端，经时间1.9s，工件被传送到h=1.5m的高处，取g=10m/s2。求：（1）工件与皮带间的动摩擦因数。（2）若动摩擦因数为35，传送带以smv20的速率逆时针运动，将此工件由传送带顶端轻轻放上，求其由顶端运动到底端所需时间。(结果用无理式表示)智浪教育-普惠英才答案一、选择题1.D2.BD3.D解析：质量是物体惯性的唯一量度，抛掉副油箱，减少了飞机的质量，惯性也随之减小，使之改变运动状态容易。4.D解析：运动不需要力来维持，只有改变物体的运动状态才需要力。5.A6.D7.B8.C9.C解析：将A、B看作一个整体，则：ammgmABB)(即：ga43。10.D解析：撤去拉力前，设弹簧弹力为1F，则amF11。撤去拉力瞬间，弹簧弹力不变，A受力不变，故A的加速度不变，即aa1；智浪教育-普惠英才对于B，只受弹簧拉力，方向向左，故21212mammFa。11.BCD12.ABCD略13.B14.C解析：对整体分析可知，无论向左或向右推，整体的加速度均为a，向右推时，隔离m，有N1=ma，向左推时，隔离M，有N2=Ma，可知C正确。15.CD解析：a=mfgmfmg，故C、D正确。16.D17.C18.BD19.BD20.C21.BCD22.D23.ABD24.D解析：电磁铁通电后，铁块被吸引而加速上升，可以认为A、B、智浪教育-普惠英才C组成的系统重心加速上移，即整个系统处于超重状态，则轻绳拉力F应大于(M+m)g。25.ABD解析：在轨道上运行的人造卫星中，物体处于失重状态，凡是工作原理与重力有关的仪器在卫星中不能正常使用，凡是与重力有关的实验，在卫星中都无法进行。二、计算题26.解析：27.解析：（1）当汽车的牵引力减小到等于阻力时，汽车的加速度为零，这是速度最大，所以，根据PFv，12/mPvmsf；（2）根据牛顿第二定律，Ffma，所以41.510FfmaN，则4/PvmsF；（3）41.010PFNv，根据牛顿第二定律，所以21/Ffamsm。28.解析：（1）先研究工件的运动情况，工件开始放上后，将受到皮带给予的向上的动摩擦力的作用，作加速度为gmmgmga)sincos(sincos的匀加速运动。智浪教育-普惠英才假设在时间t＝1.9s内，工件一直作匀加速运动，且在1.9s末刚好与皮带达到共同速度，则其位移(m)9.19.1220200tvS，而其实际位移ShS3.0(m)sin，可见，工件一定是先做匀加速运动，然后动摩擦力变成了静摩擦力，两者相对静止，工件做匀速运动。∴3)9.1(20020vavav解得)2.5(m/s2a再代入a＝g(μcosθ-sinθ)解得23（2）21534t