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1995年全国初中数学联赛试题第一试一、选择题本题共有6个小题,每一个小题都给出了以(A)、(B)、(C)、(D)为代号的四个答案,其中只有一个答案是正确的,请将正确的答案用代号填在各小题的括号内。1.已知553a,444b,335c则有()(A)cba;(B)abc;(C)bac;(D)bca2.方程组2363yzxzyzxy的正整数解的组数是()(A)1;(B)2;(C)3;(D)43.如果方程0)2)(1(2mxxx的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数m的取值范围是()(A)10m;(B)43m;(C)143m;(D)143m4.如果边长顺次为25,39,52和60的四边形内接于一圆,那么此圆的周长为()(A)62π(B)63π(C)64π(D)65π5.AB是圆O的一条弦,CD是圆O的直径,且与弦AB相交,记OABDABCABSNSSM2.||,则()(A)NM;(B)M=N;(C)NM(D)M,N的大小关系不确定6.设实数a,b满足不等式|||||)(|||baabaa()(A)0a且0b(B)0a且0b(C)0a且0b(D)0a且0b二、填空题1.在12,22,33,…,952这95个数中,十位数字为奇数的数共有________个。2.已知α是方程0412xx的根,则234521的值等于________。3.设x为正实数,则涵数xxxy12的最小值是_________。4.以线段AB为直径作一个半圆,圆心为O,C是半圆周上的点,OC2=AC·BC,则∠CAB=________。第二试一、已知∠ACE=∠CDE=90°,点B在CE上,CA=CB=CD,过A,C,D三点的圆交AB于F(如图)。求证:F为△CDE的内心。二、在坐标平面上,纵坐标与横坐标都是整数的点称为整点。试在二次函数5910102xxy的图像上找出满足||xy的所有整点(x,y)二、试证:每个大于6的自然数n都可表示为两个大于1且互质的自然数之和。1995年全国初中数学联赛试题答案第一试一、选择题1.(C)1111555243)3(3a,1111444256)3(4b,1111333125)5(5c,∴bac.2.(B)第二个方程可以改写为23)(zyx.因为x+y≥2,且23是质数,故z=1,x+y=23,由此得y=23-x,将此代入第一个方程得63)1)(23(xx,即040222xx.解之得21x,202x.因此,原方程组的两组解为:21x,211y,11z;202x,32y,12z.3.(C)因为022mxx有两根,故m44≥0,得m≤1.原方程的三根为11x,mx112,mx113.显然,x2≤x1≤x3.注意到221xx3111xmm,由此得43m.4.(D)设ABCD为圆内接四边形,且AB=25,BC=39,CD=52,DA=60.圆内接四边形对角互补,故AC180.连接BD,由余弦定理(如图),AADABADABBDcos2222CCDCBCDCBcos222即Acos60252602522Acos52392523922解得0)52396025(252396025cos2222A故BDA90为圆的直径.65602522BD.故圆周长为65.5.(B)如图,作ABDE于E,ABCF于F,延长CF交圆O于G,连接DG,因CD是直径,故DGC是直角,从而EFGD是矩形,GFDE.不妨设FGCF,作CGOH于G,ABOL于L,则H是CG的中点,于是OLHFFCHFCHFGCF22.因此DABCABSSM2)(22FGCFABDEABCFABOABSOLAB2.6.(B)若a,b满足题设的不等式.则有22)(baabaa,经化简整理得baabaa)(.由此知0a,0ba.从而aababa,上式仅当0a,0ba时成立,从而0ab二、填空题1.9在12,22,…102中,十位数字是奇数的只有1642,3662.两位数的平方可以表示为22220100)10(bababa,它的十位数的奇偶性与b2十位数字的奇偶性相同.因此,b只能取4与6.即相邻的每10个数中有两个数的十位数字是奇数.因此,题目给的95个数中,十位数字是奇数的共有19个.2.20)1)(1()1(123aaaaa,222345)1)(1(aaaaaaa.∵a满足等式0412aa,∴1a,01a.所以22223453)1(11aaaaaaaaa20)41(1412.3.11)1()1(11)1(222xxxxxxy.当x=1时,2)1(x与2)1(xx同时取最小值0,因此y的最小值为1.4.75°或15°如图,因AB是直径,故90ACB,ABBCCABsin.由BCACOC2得BCOCOCAC.在ABC中,由正弦定理得OCCABACAOCsinsin21ABOCABBCBCOC.∴30AOC或150.在等腰OAC中,752180AOCCAB或15.第二试一、证明∵BCAC,90ACB,∴45CBACAB.∵A,C,F,D四点共圆.∴45CAFCDF,∵90CDE,∴CDFCDEEDFCDF45,即DF平分CDE.∵CDCA,∴CDACAD,又CADCFD180CDA180CFA180CFB,45CBFCDF∴CDFCFDDCF180CBFCFB180BCF.即CF平分DCE.所以F是CDE的内心.二、由y≤|x|,得10182xx≤|x|,即182xx≤10|x|.当x≥0时,式为182xx≤10x,即18112xx≤0,解得2≤x≤9.对于上述区间内x的整数值,当x=2,4,7,9时,相应的y为整数值.此时,满足条件的点有(2,2),(4,3),(7,6),(9,9).当0x时,式为182xx≤-10x,即1892xx≤0,解得-6≤x≤-3.对于上述区间内x的整数值,当x=-6,-3时,相应的y为整数值.此时,满足条件的点有(-6,6)(-3,3).故满足条件的整点共有6个.三、证明对n分情况讨论.(1)当n为奇数时,设12kn(k1,k为整数).若n=4k,此时n=k+(k+1)由于1)1,(kk,上述表示符合要求.(2)当n为偶数时,设kn4或24k(k1,k为整数).若kn4,此时)12()12(kkn.12k与12k是互质的,因为若它们有公因数d≥2,设ndk12,mdk12(m,n是自然数),则2)(dnm,可见2d,所以2d,这与12k,12k均为奇数相矛盾.若24kn,此时)32()12(kkn.12k与32k是互质的.因为若它们有公因数d≥2,设ndk12,mdk32(m,n是自然数),则2)(dnm,可见2d,所以2d,这与12k,12k均为奇数相矛盾.若24kn,此时)32()12(kkn.12k与32k是互质的.因为若它们有公因数d≥2,设ndk12,mdk32(m,n是自然数),则4)(dnm,可见4d,即d=2或4.这与12k,32k均为奇数相矛盾.综上所述,原命题得证.1995年全国初中数学联赛参考答案第一试一、选择题1.讲解:这类指数幂的比较大小问题,通常是化为同底然后比较指数,或化为同指数然后比较底数,本题是化为同指数,有c=(53)11=12511<24311=(35)11=a<25611=(44)11=b。选C。利用lg2=0.3010,lg3=0.4771计算lga、lgb、lgc也可以,但没有优越性。2.讲解:这类方程是熟知的。先由第二个方程确定z=1,进而可求出两个解:(2,21,1)、(20,3,1).也可以不解方程组直接判断:因为x≠y(否则不是正整数),故方程组①或无解或有两个解,对照选择支,选B。3.讲解:显然,方程的一个根为1,另两根之和为x1+x2=2>1。三根能作为一个三角形的三边,须且只须|x1-x2|<1又有0≤4-4m<1.4.讲解:四个选择支表明,圆的周长存在且唯一,从而直径也存在且唯一.又由AB2+AD2=252+602=52×(52+122)=52×132=(32+42)×132=392+522=BC2+CD2故可取BD=65为直径,得周长为65π,选D.5.讲解:此题的得分率最高,但并不表明此题最容易,因为有些考生的理由是错误的.比如有的考生取AB为直径,则M=N=0,于是就选B.其实,这只能排除A、C,不能排除D.不失一般性,设CE≥ED,在CE上取CF=ED,则有OF=OE,且S△ACE-S△ADE=S△AEF=2S△AOE.同理,S△BCE-S△BDE=2S△BOE.相加,得S△ABC-S△DAB=2S△OAB,即M=N.选B.若过C、D、O分别作AB的垂线(图3),CE⊥AB、DF⊥AB、OL⊥AB,垂足分别为E、F、L.连CF、DE,可得梯形CEDF.又由垂径分弦定理,知L是EF的中点.根据课本上做过的一道作业:梯形对角线中点的连线平行底边,并且等于两底差的一半,有|CE-DF|=2OL.即M=N.选B.6.讲解:取a=-1、b=2可否定A、C、D,选B.一般地,对已知不等式平方,有|a|(a+b)>a|a+b|.显然|a||(a+b)|>0(若等于0,则与上式矛盾),有两边都只能取1或-1,故只有1>-1,即有a<0且a+b>0,从而b>-a>0.选B.二、填空题1.讲解:本题虽然以计算为载体,但首先要有试验观察的能力.经计算12,22,…,102,知十位数字为奇数的只有42=16,62=36.然后,对两位数10a+b,有(10a+b)2=20a(5a+b)+b2.其十位数字为b2的十位数字加上一个偶数,故两位数的平方中,也中有b=4或6时,其十位数字才会为奇数,问题转化为,在1,2,…,95中个位数出现了几次4或6,有2×9+1=19.2.讲解:这类问题一般都先化简后代值,直接把a学生在这道题上的错误主要是化简的方向不明确,最后又不会将a2+a作为整体代入.这里关键是整体代入,抓住这一点,计算可以灵活.比如,由①有由②-①,得由③-②并将④代入,得还可由①得⑥÷⑤即得所求.3.讲解:这个题目是将二次函数y=x2-x与反比例函数因而x=1时,y有最小值1.5.讲解:此题由笔者提供,原题是求sin∠CAB,让初中生用代数、几何相结合的方法求特殊角的三角函数值sin75°、sin15°.6.解法如下:与AB2=AB2+AC2②联立,可推出而式①、③表明,AB、AC是二次方程改为求∠CAB之后,思路更宽一些.如,由第二试一、讲解:首先指出,本题有IMO29-5(1989年)的背景,该题是:在直角△ABC中,斜边BC上的高,过△ABD的内心与△ACD的内心的直线分别交边AB和AC于K和L,△ABC和△AKL的面积分别记为S和T.求证S≥2T.在这个题目的证明中,要用到AK=AL=AD.今年的初中联赛题相当于反过来,先给出AK=AL=AD(斜边上的高),再求证KL通过△ABD、△ADC的内心(图7).其次指出,本题的证法很多,但思路主要有两个:其一,连FC、FD、FE,然后证其中两个为相应的角平分线;其二是过F作三边的垂线,然后证明其中两条垂线段相等.
本文标题:1995年全国初中数学联赛试题
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