2020-2021学年人教版九年级物理-- 电与磁练习题

电与磁（单元真题训练）（原卷版）一、选择题1.（2020·重庆）电让我们的生生活丰富多彩，关于图2所示情景说法正确的是（）。A.甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极；B.乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能；C.丙图中的插座，孔L没有连接火线或零线，完全无用；D.丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体2.（2020·山东滨州）关于下列四幅图表述正确的是（）。A.图甲：司南是利用地球的引力指示南北的；B.图乙：电生磁是由法国的安培最早发现的；C.图丙：只要导体在磁场中运动，就一定会产生电流；D.图丁：这是电动机的工作原理3.（2020·四川南充）对下列四幅图解释正确的是（）。A.图甲中水平放置指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方；B.图乙中通电螺线管右端为N极；C.图丙为电动机工作原理图；D.图丁说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关的的4.（2020·四川雅安）如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（）。A.甲实验说明电能可以转化为动能B.乙实验说明利用磁场可以产生电流C.根据图丙的实验原理，制成了电动机D.丁实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥5．（2020·四川遂宁）对于下列四个实验的描述完全正确的有（）。①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理②乙图实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小③丙图实验证明通电导体周围存在磁场④丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变A．①②B．①②③C．②③④D．①③④6.（2020·四川甘孜州）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图，将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中，能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（）。A.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向下运动时；B.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向上运动时；C.导体棒不动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动时；D.导体棒不动，蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时7.（2020•岳阳）如图所示的四个实验，能反映电动机工作原理的是（）。ABCD8.（2020·贵州黔西南）如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是()。A.B.C.D.9.（2020·湖南常德）下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是（）。A.B.C.D.10.（2020·德州）如图所示，实验与应用实例对应关系正确的是（）。A.B.C.D.11.（2019·海南）电风扇的核心装置是电动机，下列哪个实验揭示了电动机的工作原理（）。12.（2018·广安）如图所示的电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列分析正确的是（）。A．电磁铁的上端为N极；B．电磁铁的磁性逐渐增大；C．弹簧测力计的示数逐渐减小；D．断开开关，弹簧测力计的示数为零13.（2020·江苏泰州）马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时，就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）。A.电风扇；B.门吸；C.手摇发电电筒；D.电铃14．（2020·绥化）下列四个装置中利用电磁感应现象制成的是（）。A．动圈式话筒B．电动机C．扬声器的D．电磁继电器15.（2020·广东）关于如图所示的实验装置，表述错误的是（）。A.该装置可用来研究电磁感应现象；B.该装置能将电能转化为机械能；C.该装置可用来研究磁场对通电导体的作用；D.该装置揭示的原理可应用于电动机16.（2020·广元）下图能说明发电机工作原理的是（）。A.B.C.D.17.（2019·遂宁）如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是（）。A.此实验说明通电导体周围存在着磁场；B.此实验说明了发电机的工作原理；C.此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关；D.此实验过程中将机械能转化为电能二、填空题18.（2020·江苏连云港）白炽灯是一种电流通过灯丝，灯丝发热发光的照明电器，将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝，如图所示，可以观察到灯丝______，说明______，由此原理可以制成______。19.（2019·达州）如图是研究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变（选填“强”或“弱”）。三、作图题20.（2020·湖南常德）请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向。21.（2020·山东泰安）如图所示，根据小磁针静止时的指向，在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。22.（2018•达州）如图所示是小明同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出开关闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向。23.（2018·南充）如图所示，根据通电螺线管的“S、N”极，判断并标出电源“+、﹣”极和静止的小磁针的“S、N”。四、实验探究题24.（2018•枣庄）在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与的磁场相似。（2）小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中方向有关。（3）小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了，来探究的关系。25．（2020·安徽）在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验现象：①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做_________运动时，导体中就会产生感应电流。（2）实验现象：①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。②对调磁体两极的位置，使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。实验结论：感应电流的方向与_____________________有关。26.（2020·江西）探究磁与电的联系。如左图所示，是灵敏电流计的内部结构，小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似，出于好奇，她利用如右图所示的装置进行了下面的实验｡【进行实验】用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转｡【交流】拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中______运动，产生了感应电流｡于是，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在______中受到力的作用，带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于______机｡