山东省东营市利津一中2015-2016学年高一（下）开学物理试卷

2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（下）开学物理试卷一、选择题1．以下说法正确的是（）A．“抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”，是选取地面为参考系B．德州市出租车汽车的起步价是7.00（3公里内），其中“3公里”是指位移C．17世纪意大利科学家伽利略通过理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持D．国际单位制中与力学有关的是基本单位有三个，它们是“牛”、“千克”、“秒”2．甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则（）A．乙的速度变化量大，甲的加速度大B．乙的速度变化量大，乙的加速度大C．甲的速度变化量大，甲的加速度大D．甲的速度变化量大，乙的加速度大3．如图是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况的判断，正确的是（）A．1s末物体的加速度大小为5m/s2B．2s末物体离出发点最远C．2s末与6s末物体的速度相同D．4s末物体的加速度为零4．一物体受到三个共面共点力F1+F2+F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是（）A．三力的合力有最大值F1+F2+F3，方向不确定B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小5．如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为（）A．3个B．4个C．5个D．6个6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力减小B．地面对B的弹力减小C．牵引物块B的细绳的拉力大小不变D．悬于墙上的绳所受拉力不变7．如图所示，一小球m自空中自由下落，落到正下方的直立轻弹簧上与其A端接触，从小球与弹簧A端接触到继续压缩弹簧直到小球降至最低位置的过程中，下列关于小球运动状态描述正确的是（）A．小球的速度一直减小B．小球的速度先增大后减小C．小球的加速度方向保持不变D．小球所受的合力先减小后增大8．某人在地面上静止时用体重秤的体重为490N．他将体重秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，体重秤的示数如图所示，电梯运行的v﹣t图可能是图中的（取电梯向上运动的方向为正）（）A．B．C．D．9．如图所示，两个质量分别为m1=1kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1=4N、F2=10N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）A．弹簧秤的示数是10NB．弹簧秤的示数是14NC．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度不变D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为6m/s210．如图所示，小车在水平面上做直线运动，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一倾角为θ的光滑斜面接触，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．若小车做匀速运动，则小球受到两个力的作用B．若小车做匀速运动，则小球受到三个力的作用C．若小车做匀加速运动，加速度增大，小球受到斜面的弹力增大D．若小车做匀加速运动，在加速度增大至gtanθ的过程中，小球受到细线的拉力减小二、实验题11．（6分）某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，在A、B两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组N1、N2，用另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组N3，每个钩码的质量相等．当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：（1）改变钩码个数，可以完成实验的是A．钩码的个数N1=2，N2=2，N3=4B．钩码的个数N1=3，N2=3，N3=4C．钩码的个数N1=4，N2=4，N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=8（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是A．记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．用刻度尺测出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用天平测出钩码的质量（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是图．（填“甲”或“乙”）12．（8分）2013年6月20日上午十点，“神舟七号”航天员王亚平在太空授课过程中，解释太空测质量的原理时应用了牛顿第二定律，某同学受到启发，想利用“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置测量小车质量．如图1所示为实验装置图，小车通过纸带与电火花打点计时器相连．（1）下列说法正确的是A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B．牵引小车的细绳应跟长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板不能移动D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先释放小车再接通电源（2）图2为实验中打出的一条纸带的一部分，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则由纸带测量数据可得此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）若实验时，该同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象如图3所示，可能是图中的（选填“甲”“乙”或“丙”），设图中直线的斜率均为k，根据牛顿第二定律可知，小车的质量为．三、计算题13．（12分）雾霾不仅危害人的身体健康，而且还会严重影响交通，2015年12月8日印度就因雾霾天气发生两列火车相撞事件，已知A、B两列火车，在同一轨道上同向匀速行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方的A车，这时B车立即刹车，做匀减速直线运动，加速度大小为a=2.5m/s2，求：（1）若不考虑A、B两车相撞，从刹车开始经过多长时间B车与A车速度相等；（2）通过计算判断A、B两车能否相撞．14．（14分）如图所示，球A加在竖直墙与倾角为45°的三角劈B之间，三角劈B的质量为M，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ（μ＜1），劈的斜面与竖直墙面是光滑的，球A与三角劈B均处于静止状态，重力加速度为g，求：（1）若球A质量为m，则球A对三角劈B的压力多大；（2）若三角劈恰好静止不动，球A的质量为多大（设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）15．（16分）如图所示为一足够长斜面，其倾角为θ=37°，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）从撤掉力F开始1.5s末物体的速度v；（3）从静止开始3.5s内物体的位移和路程．2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（下）开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．以下说法正确的是（）A．“抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”，是选取地面为参考系B．德州市出租车汽车的起步价是7.00（3公里内），其中“3公里”是指位移C．17世纪意大利科学家伽利略通过理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持D．国际单位制中与力学有关的是基本单位有三个，它们是“牛”、“千克”、“秒”【考点】力学单位制；位移与路程．【分析】参考系的选取是任意的，要根据题意明确在研究问题中的参考系；出租车是按路程收费的；伽利略通过斜面实验说明了力是改变物体运动状态的原因；国际单位制中力学的基本单位为“千克”、“米”、“秒”．【解答】解：A、月在云中行是说相对于云来说，月亮在运动，故是选择了云为参考系；故A错误；B、出租车是按路程收费；故“3公里”是指路程；故B错误；C、17世纪意大利科学家伽利略通过理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持，而是改变物体运动状态的原因；故C正确；D、国际单位中力学的基本单位为：“千克”、“米”、“秒”；故D错误；故选：C【点评】本题考查了参考系、路程及国际单位制中的基本单位等；属于基本物理知识的考查；应熟练准确把握．2．甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则（）A．乙的速度变化量大，甲的加速度大B．乙的速度变化量大，乙的加速度大C．甲的速度变化量大，甲的加速度大D．甲的速度变化量大，乙的加速度大【考点】加速度；牛顿第二定律．【分析】根据甲乙初末速度得出速度变化量，结合加速度的定义式求出加速度，从而比较大小．【解答】解：甲的速度变化量△v1=10﹣5m/s=5m/s，加速度，乙的速度变化量△v2=0﹣20m/s=﹣20m/s，加速度，可知乙速度变化量大，甲的加速度大，故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的正负表示方向，不表示大小．3．如图是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况的判断，正确的是（）A．1s末物体的加速度大小为5m/s2B．2s末物体离出发点最远C．2s末与6s末物体的速度相同D．4s末物体的加速度为零【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象的斜率表示加速度，速度的符号表示速度的方向，根据物体速度的变化，分析物体的运动情况．【解答】解：A、根据速度图象的斜率表示加速度，得1s末物体的加速度大小为a===5m/s2．故A正确．B、物体在前4s内沿正向运动，在后4s内沿负向返回，8s末驾到出发点，所以4s末物体离出发点最远．故B错误．C、2s末与6s末物体的速度大小相等，方向相反，则速度不同，故C错误．D、2﹣6s内物体的加速度恒定，且不为零，则4s末物体的加速度不为零，故D错误．故选：A【点评】本题是速度﹣时间图象问题，关键要明确图象的斜率表示加速度，速度的正负表示速度的方向．4．一物体受到三个共面共点力F1+F2+F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是（）A．三力的合力有最大值F1+F2+F3，方向不确定B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小【考点】力的合成．【分析】先根据平行四边形定则求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．【解答】解：根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图，大小等于2F3，方向与F3相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力为3F3．故B正确，ACD错误；故选：B．【点评】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．5．如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为（）A．3个B．4个C．5个D．6个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先以A为研究对象，分析受力情况，再对B研究，按顺序进行分析受力情况．【解答】解：先以A为研究对象，分析受力情况：重力、B的竖直向上的支持力，B对A没有摩擦力，否则A不会匀速运动．再对B研究，B受到重力、A对B竖直向下的压力，斜面的支持力和滑动摩擦力，共4个力．故选B【点评】本题考查分析物体受力的能力，采用隔离法的思维，要结合平衡进行分析，同时一般按重力、弹力、摩擦力顺序进行分析．6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力减小B．地面对B的弹力减小C．牵引物块B的细绳的拉力大小不变D．悬于墙上的绳所受拉力不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对A分析可知绳上的拉力不变，再对B分析，根据共点力的平衡条件可得出摩擦力的变化和支持力的变化，根据平行四边形定则分析悬于墙上的绳所受拉力变化情况．【解答】解：A、对A分析，由于A处于静止，故绳子的拉力等于A的重力，绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力，对B分析，B向右移动时，绳与地面的夹角减小，绳水平