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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 河南省商丘市2015-2016学年度第二学期期末联考高一年级物理试题
abcdOωP绝密★启用前命题人:张沐雨2015~2016学年度第二学期期末联考高一年级物理试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共16题,共100分,共4页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每个小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项正确,7~10小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。1.关于摩擦力做功,下列说法正确的是A.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动,所以滑动摩擦力一定对物体做负功B.具有相对运动趋势的物体才产生静摩擦力,所以静摩擦力一定对物体不做功C.无论是滑动摩擦力还是静摩擦力,一定总是对物体做负功D.摩擦力可能对物体做负功,也可能对物体做正功,还有可能对物体不做功2.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.两个直线运动的合运动的速度与任意一个分运动的速度一定不共线C.变速运动不可能分解为两个匀速直线运动D.合运动某一时刻的速度一定大于分运动该时刻的速度3.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是A.匀速圆周运动是速度不变的运动B.匀速圆周运动是动能不变的运动C.匀速圆周运动是加速度不变的运动D.匀速圆周运动是合外力不变的运动4.已知万有引力常量G和下列数据,不.能.计算出地球质量的是A.地球绕太阳运行的周期和日地间距离B.月球绕地球运行的周期和月地间距离C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度和周期D.地球的半径和地球表面重力加速度(不考虑地球自转)5.如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一同运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直。当转盘逆时针转动时,下列说法正确的是A.当转盘匀速转动时,P受到的摩擦力方向为cB.当转盘匀速转动时,P不受到摩擦力的作用C.当转盘加速转动时,P受到的摩擦力方向可能为aD.当转盘减速转动时,P受到的摩擦力方向可能为bx/m2.401.80xminOα/度90(b)MmAN(a)θPOmP6.从某一高度处平抛一物体(可视为质点),物体着地时末速度与水平方向夹角为θ,取地面为零势能面,不计空气阻力,则物体抛出时的动能与重力势能之比为1A.sin2θB.cos2θC.tan2θD.tan2θ7.如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法正确的是A.轨道半径越大,周期越大B.轨道半径越大,线速度越大C.若测得周期和张角θ,则可求得星球的平均密度D.若测得周期和轨道半径,则可求得星球的平均密度8.如图所示,小球用细绳悬挂于O点,绳长为L,在O的正下方有一固定的钉子P,2OP=L,把小球拉到水平位置后无初速度释放,当细绳转到竖直位置时有一定大小的速度,与钉子P相碰的前后瞬间,A.小球的线速度变大B.小球的向心加速度不变C.小球的向心加速度突然增大D.细绳的张力突然变大9.如图(a)所示,质量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界线MN的左方始终受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用。小球从A点由静止开始运动,在0~5s内运动的v–t图像如图(b)所示,则下列说法正确的是v/(m·s-1)A.F1:F2=3:5B.t=2.5s时,小球经过分界线MNC.在1~2.5s的过程中,F1与F2做功之和为0D.t=2.0s时,恒力F2的功率P=20W6.0O-6.014(b)5t/s10.如图(a)所示,为探究物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角α的关系,将某一物体每次以不同的速率v0沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角α,实验测得x与斜面倾角α的关系如图(b)所示,g取10m/s2,则下列说法正确的是(a)A.物体冲上斜面的初速度v0=3m/sB.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75C.取不同的倾角α,物体在斜面上能达到的最大位移x的最小值xmin=1.44mD.当某次α=30°时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑xv0αabcd第II卷二、非选择题:共6小题,共60分。把答案填在答题卷中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。11.(6分)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=(用L、g表示),其值为(取g=9.8m/s2),小球在b点的速度为。12.(9分)某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,测得当地的重力加速度g=9.80m/s2。测得所用重物的质量为1.00kg。(1)下面叙述中正确的是。A.应该用天平称出重物的质量B.可选用点迹清晰,第一、二两点间的距离接近2mm的纸带来处理数据C.操作时应先松开纸带再通电D.打点计时器应接在电压为4~6V的交流电源上(2)按实验要求正确地选出纸带进行测量,如图所示,量得连续三点A、B、C到第一个点O间的距离分别为15.55cm、19.20cm和23.23cm。则当打点计时器打下B点时重物的瞬时速度v=m/s;重物由O到B过程中,重力势能减少了J,动能增加了J(计算结果保留3位有效数字),根据所测量的数据,还可以求出重物实际下落的加速度为m/s2,则重物在下落的过程中所受到的阻力为_N。13.(8分)雨伞边缘的半径为r,距水平地面的高度为h,现将雨伞以角速度ω匀速旋转,使雨滴自伞边缘甩出,落在地面上成一个大圆圈。求:(1)大圆圈的半径R;(2)雨滴落到地面时速率v。14.(10分)假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,万有引力常量为G。求:(1)地球同步卫星距离地面的高度H;(2)地球表面在赤道的重力加速度g0。COAB15.55cm19.20cm23.23cmDCPABOθ15.(12分)如图所示,粘有小泥块的小球用长l的细绳系于悬点O,小球静止时距水平地面的高度为h。现将小球向左拉偏一角度θ,使其从静止开始运动。当小球运动到最低点时,泥块恰好从小球上脱落。已知小球质量为M,泥块质量为m,且小球和泥块均可视为质点。求:(1)小球运动到最低点泥块刚要脱落时,小球和泥块运动的速度大小v;(2)泥块脱落至落地在空中飞行的水平距离s;(3)泥块脱离小球后的瞬间小球受到绳的拉力FT。16.(15分)轻质弹簧原长为2l,将弹簧竖直放置在地面上,在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置,一端固定在A点,另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道,B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径BD竖直,如图所示。物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5。用外力推动物块P,将弹簧压缩至长度l,然后释放,P开始沿轨道运动,重力加速度大小为g。(1)若P的质量为m,求P到达B点时速度的大小,以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离;(2)若P能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P的质量的取值范围。
本文标题:河南省商丘市2015-2016学年度第二学期期末联考高一年级物理试题
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