您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 山东省九校2016-2017学年八年级上第一次联考物理试卷含解析
2016-2017学年山东省九校八年级(上)第一次联考物理试卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一张试卷的厚度约为70C.一只铅笔的长度约为18D.小明身高约为1.682.假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹,干扰你学习和休息,下列措施无效的是()A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将窗打开,让空气加快流通D.将棉毯挂在窗上3.某同学用一把分度值为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是()A.3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.3.14cm4.下列单位换算正确的是()A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28mC.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m5.如图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏到贵阳约为3.2×105m,则()A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳6.如图所示,用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究()A.音调与物体振动频率的关系B.声音是靠物体振动产生C.声音能否在固体中传播D.响度与振幅的关系7.乙看到路旁的树木在向北运动,甲看乙静止不动,若甲、乙都以地面为参照物.则它们应该是()A.甲向南、乙向北运动B.甲向北,乙向南运动C.甲、乙都向北运动D.甲、乙都向南运动8.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s9.甲乙两物体均做匀速直线运动,若它们的速度之比为2:3,路程之比为3:1,则它们的运动时间之比为()A.1:2B.2:1C.2:9D.9:210.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择()A.3米长的厘米皮卷尺B.20厘米长的毫米直尺C.1米长的毫米钢卷尺D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺二、多项选择题(每题至少有两个正确选项,选对得3分,选对不全的1分,错选不选不得分,共12分)11.关于声音的应用,下列说法中正确的是()A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中的“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密器械C.教师在教室里讲课,回声起了增强原声的作用D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害12.下列说法中不正确的是()A.只要物体振动,就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些13.以下几个实验现象中,不能说明声音产生原因的是()A.放在玻璃钟罩内的铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开14.下列关于声现象的配对中,正确的是()A.“闻其声,知其人”﹣﹣发声体不同,音调不同B.“长啸一声,山谷回应”﹣﹣回声现象C.“隔墙有耳”﹣﹣固体能传声D.用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传递能量三、填空题(每空1分,共21分)15.在装满水的长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到次声音,其中第一次声音是从传过去的,最后一次声音是从传过去的.16.如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).17.声不仅可以传递,而且还可以传递.18.如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,该尺的分度值是,测得木块的长度是cm.19.一架飞机在空中匀速直线飞行,在2min内飞行了60km,则该飞机飞行的速度是km/h.20.人们常说“太阳从东方升起”其实是以为参照物.“月亮在云中穿行”是以为参照物.21.钢球沿20m长的斜面滚下后,又在水平地面上滚动25m距离才停止.钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是m/s,在水平地面上的平均速度是m/s,在整个路程上的平均速度是m/s.22.日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名低音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是;“高”指的是.成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是的大小.23.日常生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢,方法①:相同路程比时间;方法②:.物理学用速度描述运动快慢,公式为v=,这种方法与日常方法(选填①或②)是相同的,常用的速度单位有m/s和km/h,其关系是1m/s=km/h.四、实验题(每空1分,共9分)24.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验是根据公式进行速度计算的.(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”).(3)请根据图中信息回答sAB=cm;tBC=s;vBC=m/s.(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越,是在做运动.(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选填“大”或“小”).25.如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是:,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:.(只填对应序号).(2)用棒敲击试管,振动发声的物体是:,则发出的声音音调由低到高的顺序是:.(只填对应序号)五、计算题(26题3分,27题5分,共8分)26.利用回声可以测海底深度,声音在海水中传播速度是1500m/s,从船底的发声装置向下发出声音,经6秒后,船底的声音接收装置收到回声,那么海底深度是多少米?27.一物体做匀速直线运动,前3s运动了12m,一共运动了2min,则(1)物体的运动速度是多少m/s?(2)这2min运动的总路程是多少m?2016-2017学年山东省九校八年级(上)第一次联考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一张试卷的厚度约为70C.一只铅笔的长度约为18D.小明身高约为1.68【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.【解答】解:A、中学生的身高在170cm左右,课桌的高度是身高的一半,在80cm即0.8m左右.此选项不符合题意;B、一张试卷的厚度在70um左右.此选项不符合题意;C、一只铅笔的长度在20cm左右.此选项符合题意;D、中学生的身高在170cm左右,所以小明身高约1.68m.此选项不符合题意.故选C.2.假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹,干扰你学习和休息,下列措施无效的是()A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将窗打开,让空气加快流通D.将棉毯挂在窗上【考点】防治噪声的途径.【分析】解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.【解答】解:A、将门窗关紧,可以在噪声的传播中减弱噪声,不符合题意;B、用棉花塞住耳朵,可以在噪声的接收处减弱噪声,不符合题意;C、将窗打开,这样只能会使噪声更大,符合题意;D、将棉毯挂在窗上,可以在噪声的传播中减弱噪声,不符合题意;故选C.3.某同学用一把分度值为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是()A.3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.3.14cm【考点】长度的测量;刻度尺的使用.【分析】为了减小长度测量时的误差我们常采用取多次测量平均值的方法,因此,我们可以将三次的结果进行平均.值得注意的是,在得出最后结果时,要求保留小数的位数应与原测量值相同,即仍要保留到分度值的下一位.【解答】解:依据取多次测量平均值的方法,在最后结果除不尽时采取四舍五入,保留到小数点后面两位.木块的厚度=(3.12cm+3.14cm+3.12cm)÷3≈3.13cm.故选C.4.下列单位换算正确的是()A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28mC.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面:进率和过程.据此作出判断.【解答】解:A、“28cm×0.01m”得到的单位不存在.此选项错误;B、中间换算过程无单位.此选项错误;C、进率及过程正确.此选项正确;D、“28×1m”不等于0.28m.此选项错误.故选C.5.如图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏到贵阳约为3.2×105m,则()A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳【考点】速度与物体运动;速度公式及其应用.【分析】从汽车上的速度表可知车的行驶速度为80km/h,由公式t=可求得从玉屏驶向贵阳所需要的时间.【解答】解:由汽车的速度表可知车的行驶速度为v=80km/h,故A、B、C都不正确.已知从玉屏到贵阳的路程s=3.2×105m=3.2×102km,所以从玉屏到贵阳的时间t===4h,D正确.故选D.6.如图所示,用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究()A.音调与物体振动频率的关系B.声音是靠物体振动产生C.声音能否在固体中传播D.响度与振幅的关系【考点】音调.【分析】解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答.知道音调与发声体的振动频率有关.物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.【解答】解:音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,所以当用一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,因两次木梳齿的振动快慢不同,所以两次所听到的声音的音调不同;故选A.7.乙看到路旁的树木在向北运动,甲看乙静止不动,若甲、乙都以地面为参照物.则它们应该是()A.甲向南、乙向北运动B.甲向北,乙向南运动C.甲、乙都向北运动D.甲、乙都向南运动【考点】参照物及其选择.【分析】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.【解答】解:乙看到路边树木向北运动,是以他自己为参照物,说明他向南运动;甲看到乙静止不动,是以自己为参照物,他与乙之间的位置没有发生变化,说明他与乙以相同的速度向南运动.故选D.8.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s【考点】变速运动与平均速度.【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间,由平均速度公式可以求出她的平均速度.【解答】解:晓燕的百米平均速度:===6.25m/s;故选B.9.甲乙两物体均做匀速直线运动,若它们的速度之比为2:3,路程之比为3:1,则它们的运动时间之比为()A.1:2B.2:1C.2:9D.9:2【考点】速度公式及其应用.【分析】已知物体的速度之比与路程之比,由速度公式
本文标题:山东省九校2016-2017学年八年级上第一次联考物理试卷含解析
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7566336 .html