湖南省湘潭市2017届九年级上期末物理试卷含答案解析

2016-2017学年湖南省湘潭市九年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1．在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）A．荷花飘香B．柳絮飘舞C．雪花飞扬D．落叶纷飞2．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生3．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使玻璃棒（）A．得到一些电子B．失去一些电子C．得到一些质子D．失去一些质子4．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．5．水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）A．海边昼夜温差小B．空调房间放盆水增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖D．用水冷却汽车发动机6．寒冷的冬天，手常常会感到冷，小明和小红为了使自己的手更暖和一些，分别采用了如图所示的方法，从物理学的角度看，小明和小红改变手的内能的方法分别是（）A．做功、做功B．热传递、热传递C．做功、热传递D．热传递、做功7．如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是（）A．IA=IB=ICB．IA=IB+ICC．IA＞IB=ICD．IA＜IB＜IC8．在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（）A．铅笔芯B．塑料直尺C．玻璃棒D．干木筷子9．现有四对电阻，其中总电阻最小的一对是（）A．两个5Ω串联B．一个10Ω和一个5Ω并联C．一个100Ω和一个0.1Ω并联D．一个2Ω和一个3Ω串联10．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）A．B．C．D．11．如图所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则（）A．灯变暗，电流表示数减小B．灯变亮，电流表示数减小C．灯变暗，电流表示数增大D．灯变亮，电流表示数增大12．下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（）A．B．C．D．13．如图所示，有关这个小蒸汽轮机的说法不正确的是（）A．烧瓶内的水通过热传递的方式增加了水的内能B．酒精燃烧将内能转化为化学能C．蒸气的内能转化为轮子的机械能D．内能的一个重要应用是可以用来做功14．如图所示，把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比灯泡L2亮一些．对这一现象分析错误的是（）A．L1功率比L2功率大B．L1电压比L2电压大C．L1电阻比L2电阻大D．L1电流比L2电流大15．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极16．用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（）A．甲导体的温度升高得多B．乙导体的温度升高得多C．甲、乙两导体升高的温度相同D．条件不足，无法判断17．下列装置中没有应用电磁铁的是（）A．电铃B．电磁继电器C．电热器D．扬声器18．下列四幅图中能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．二、填空、作图题（本题每空1分，作图题2分，共18分）19．如图所示，标出通电螺线管的N、S极．20．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在运动，这种运动会随气温的升高而（选填：“加剧”或“减缓”）．21．小丽家有一种空调遥控器，电源由两节干电池组成，工作的电流为0.05A，则遥控器工作时的电压为V，功率为W．她家空调正常工作的电压为V．22．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程．如图所示汽油机正在进行的是冲程，汽油燃烧时将能转化为能．已知汽油的热值为4.6×107J/kg，则完全燃烧0.1kg汽油放出的热量为J．23．如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是灯（选填“亮”或“不亮”），电动机（选填“转”或“不转”），电铃（选填“响”或“不响”）．24．图1所示电阻箱的示数为Ω，图2所示电能表的示数为kW•h，由图2可知，这户人家允许使用的用电器总功率最大不得超过W．三、实验、探究题（每空1分，连线题2分，共23分）25．小明为了探究物质的吸热能力跟哪些因素有关，他用了如图所示的装置做了如下的实验：用四个烧杯、分别盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油，然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热，得到的数据记录如下，请根据有关数据回答下面的问题：烧杯种类质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比较烧杯和的记录，可得物质吸收热量的多少与质量有关．（2）比较烧杯和的记录，可得物质吸收热量的多少与与温度变化量有关．（3）比较烧杯1、3的记录，可得物质吸热能力还跟有关．（4）水与煤油相比较，的吸热能力更强，即它的更大．26．小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．（1）这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该．（2）小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的密度D．因为煤油有比较小的比热容（3）实验中，小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多．27．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强．（3）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强．（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是．A．类比法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法．28．在“测小灯泡电功率实验”中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V．（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最（填“左”或“右”）端．（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障原因是．（4）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为W．若使小灯泡正常发光，应将滑片向（填“左”或“右”）端移动．（5）若将图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系B．探究电流与电压的关系C．探究电流与电阻的关系．四、综合题（29题6分，30题7分，31题10分，共23分）29．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，如表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息太阳照射时间/h装水量/Kg吸热板面积/m2水升高的温度/℃水的比热容/J（kg．℃）﹣1太阳辐射功率/J．（m2﹣h）﹣1101002.5504.2×1031.68×106其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．求：（1）水在10h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量80%给水吸收）30．在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压；（3）电阻R2的阻值．31．某物理兴趣小组探究电子磅秤的工作原理，设计图甲所示的电路，主要部件是电流表A和压力传感器R1（相当于电阻值随受到的压力大小而变化的可变电阻），压力传感器R1与受到的压力F的关系如图乙所示，秤盘和压杆质量均忽略不计．电源电压U=12V，R2=18Ω，求：（1）由图乙可知，秤盘上面不放物体时，R1=Ω，秤盘上所放物体质量越大，R1的阻值越．（2）秤盘上不放重物时，电流表示数是多少？（3）秤盘上不放重物时，R2消耗的功率是多少？（4）电流表示数为0.5A时，秤盘上物体重为多少N？2016-2017学年湖南省湘潭市九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共36分）1．在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）A．荷花飘香B．柳絮飘舞C．雪花飞扬D．落叶纷飞【考点】宏观热现象和分子热运动的联系．【分析】物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动．【解答】解：（1）荷花飘香，是气体分子不断做无规则运动的结果；（2）柳絮飘舞、雪花飞扬、落叶纷飞是宏观物体的运动，是机械运动，不是分子运动，这些现象不能证明分子的无规则运动．故选A．2．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生【考点】分子的热运动；内能的概念；扩散现象．【分析】解决此题需掌握：①一切物体都具有内能．0℃的物体也有内能．物体的内能与温度有关，同一物体的温度越高，内能越大．②一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子运动属于扩散现象，且温度越高，扩散越快．【解答】解：A、一切物质的分子都在不停地做无规则运动，不合题意．B、一切物体不论温度高低，都具有内能，不合题意．C、分子热运动与温度有关，温度越高，扩散越快分子运动越剧烈．符合题意．D、一切物质的分子都在不停的做无规则运动，扩散现象也是分子运动的结果．不仅气体之间、液体之间会发生扩散现象，固体之间也会发生扩散现象．不合题意．故选C．3．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使玻璃棒（）A．得到一些电子B．失去一些电子C．得到一些质子D．失去一些质子【考点】摩擦起电的实质．【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电．【解答】解：玻璃棒与丝绸摩擦，因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒因缺少电子带正电，丝绸因有多余电子带负电，故B正确．故选B．4．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断．【解答】解：A、同种正电荷之间相互排斥，两球应该远离．不符合题意．B、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．符合题意．C、同种负电荷相互排斥，两球应该远离．不符合题意．D、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．不符合题意．故选B．5．水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）A．海边昼夜温差小B．空调房间放盆水增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖D．用水冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用．【分析】本题抓住水具有较大的比热，在质量相同的情况下，吸收相同的热量，水的温度升高得小，放出同样的热量，温度降低得也少．【解答】