北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编名著阅读专题

名著阅读专题朝阳区三、名著阅读(共5分)14.下面是一位同学阅读《鲁滨逊漂流记》后写的一首小诗,既包含了鲁滨逊的经历，也赞美了他的精神。请你结合名著，补写合适的内容。(2分)传奇这是一个空无一人的荒岛这是一个没有硝烟的战场你，孤军奋战与自然抗争向命运呐喊艰辛搬运，造屋安家无畏的精神是你挑战命运的武器①_开拓的精神是点燃你希望的明星酿酒制陶，造船挖渠②_是照耀你梦想的光芒你的故事注定是一个传奇l5.《论语》有云:“与朋友交，言而有信”请你从读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。(3分)三、名著阅读(共5分)14.答案示例：①开垦种植，捕捉驯养②顽强的精神（评分标准：共2分。每空1分）15.答案示例：小说《三国演义》中关羽与刘备、张飞桃园结义，对天盟誓同心协力。后来关羽与刘备、张飞失散，面对曹操的厚待和挽留，毫不心动，得知刘备的消息后，便挂印封金，千里走单骑，与刘备相聚。这正是“与朋友交，言而有信”的具体表现。（评分标准：共3分。结合名著2分，语言1分）大兴区三、名著阅读（共5分）16.请从下列人物形象中任选一个．．．．，仿照示例，结合相关情节，简要写出你的认识。（2分）选项：江姐祥子鲁滨逊藤野先生示例：人物情节：鲁提辖因救助素不相识的金老父女，不料三拳竟把镇关西打死了，不仅丢了官职，还成为朝廷要捉拿的逃犯。我的认识：鲁提辖是一个扶危济困、疾恶如仇的人。人物情节：①我的认识：②17.“幸福都是奋斗出来的。”请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》等读过的名著中,，结合相关内容，谈谈对这句话的理解。（80~100字）（3分）答:___________三、名著阅读（共5分）16.答案示例：人物情节：江姐被捕后被关押在重庆渣滓洞集中营。在狱中受尽了国民党军统特务的老虎凳、电刑、把竹签钉进十指等酷刑折磨，仍然保守党的秘密。我的认识：江姐是一位对党忠贞、对敌斗争顽强不屈的革命先烈。（2分）17.答案示例：《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的，虽然他航海时遇风暴而触礁，只身漂到无人孤岛。但面对生存困境，他垒筑住所，制作家具，饲养山羊，栽种稻麦等，终于生存下来。想获得幸福，别无他路，唯有奋斗一途。（3分）东城区三、名著阅读（共5分）15.请从［链接材料］中分别选出与表格中《论语》语录内涵相匹配的一项（填序号）。（3分）《论语》语录链接材料无友不如己者，过则勿惮改。①君子食无求饱，居无求安。②举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。③［链接材料］［甲］令初下，群臣进谏，门庭若市。［乙］公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。”［丙］南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”16.人们常说：“平凡之中蕴含着伟大”，请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《海底两万里》中任选一部作品，就其中一个人物，结合具体情节谈谈你对这句话的理解。（2分）答：三、名著阅读（共5分）15①［甲］②［丙］③［乙］（3分）16答案示例1：《朝花夕拾》里的藤野先生是一位平凡的日本教师，因为关心弱国留学生鲁迅，帮他纠正解剖图，公平正直，给鲁迅带来关怀，他在鲁迅心里眼里都是伟大的。答案示例2：《红岩》里的华子良为了更好地在狱中开展党的工作，装疯，忍辱负重，帮助狱友传递消息，为越狱做出重大贡献。华子良是位平凡的共产党人，但他为了党的事业自我牺牲的精神是伟大的。房山区三、名著阅读（共5分）16.人生在世为的是什么呢？恐怕每个人都有自己的想法。请结合链接材料（任选其一）和阅读过的名著，谈谈它们对你今后学习生活的指导意义。（80—100字。）（5分）【链接材料】子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已矣。”——《论语·学而》子曰：“朝闻道，夕死可矣。”——《论语·里仁》子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！”——《论语·雍也》子曰：“三军可夺其帅也，匹夫不可夺其志也。”——《论语·子罕》答：三、名著阅读（共5分）16.评分标准：能结合其中一则链接材料谈出对自己学习生活的指导意义（2分），能结合名著内容举例说明（2分），语言通顺（1分）。也可从名著中提炼对自己学习生活的指导意义，用其中一则链接材料的内容做道理论据。丰台区10．下面几则语录出自《论语》，请你阅读后回答问题。①见义不为，无勇也。（《论语·为政》）②仁者必有勇，勇者不必有仁。（《论语·宪问》）③勇而无礼则乱，直而无礼则绞。（《论语·泰伯》）④君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。（《论语·阳货》）以上四则语录，都提到了“勇”。孔子认为“勇”总是与①等美德紧密联系；如果仅逞匹夫之勇，则可能②。（2分）11．孔子说：“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象，请从《水浒传》《西游记》《红岩》三部作品中选择一个人物，结合相关情节，谈谈你对这句话的理解。（3分）答：三、名著阅读（共5分）10.（2分）①仁、义、礼②为乱为盗评分说明：每空1分。11.（3分）答案示例：勇者因胸怀信仰而不惧。《红岩》中的江姐，是“勇者不惧”的典型形象。她坚守共产党员的信念，无惧白色恐怖，勇敢地开展地下工作；无惧敌人的严刑拷打，坚强不屈，大义凛然，视死如归。评分说明：句意理解1分，结合情节2分。海淀区三、名著阅读（共5分）11.有人说：“人到绝境是重生。”强者总能在绝境中创造机会，走出困境。请结合你读过的文学名著中的相关内容，谈谈对这句话的认识。（100字左右）（5分）答：11．答案示例一：《红岩》中，共产党人华子良面对身陷囹圄的绝境，装疯卖傻，整日蓬头垢面，言行异常，因此骗过了敌人的耳目，让他得以暗地与外界进行联络和准备，最终成功逃出监狱带来了解放军。华子良在困境中忍辱负重，智斗敌人，创造了机会，最终走出绝境。答案示例二：《三国演义》中，司马懿率兵夺取街亭后乘胜追击诸葛亮的军队。面对强敌压境却独守空城无兵迎战的困境，诸葛亮沉着镇定，利用司马懿多疑的性格，大开城门，独自在城楼上弹琴唱曲，使司马懿做出误判而退兵。诸葛亮在绝境中发挥聪明才智，创造机会，走出了困境。答案示例三：《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊流落荒岛后，孤身一人，面对缺衣少食的困境，他充分利用身边的资源，种植粮食，驯养动物，搭建住处，制作陶器和家具。凭借着自己的勤劳勇敢和坚韧毅力，鲁滨逊顽强地生存下来，并最终走出荒岛，成就了文学作品中的“强者”形象。（5分。绝境2分，创造机会2分,语言1分）怀柔区三、名著阅读（共5分）15.家训是家风传承的一种表现形式，诸葛亮晚年在《诫子书》中告诫儿子:“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”下面哪些选项与《诫子书》表达的意思有一定的共性？（2分）A.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”B.子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”C.子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”D.子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”答：（只填写序号）16.罗曼•罗兰有句这样的名言：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。请结合你读过的名著，谈谈对这句话的理解。(3分)答：15.(2分)AC16.(3分)答案示例：《骆驼祥子》中的祥子，初到城里，支持他的信念是凭借自己的勤劳好强，买一辆属于自己的车。但在现实的一再打击下，他丧失了生活的信念，沦为了社会的渣滓。可见没有信念是多么的可怕，没有了信念就等于自己打败了自己。（结合名著内容2分，语句理解1分。）密云区三、名著阅读（5分）8.一部《红岩》震撼了几代读者的心。这部书以《红岩》为书名有怎样的象征意义？请你简述书中的一个情节来说明。（2分）答：9.阅读名著，我们不仅被其精彩的情节所吸引，也会被其中丰富的情感所打动。请从读过的名著中任选一部，结合相关内容，谈谈最打动你的一种情感，并写点儿简单的评价或感受。比如：“我感受最深的是《鲁滨逊漂流记》中星期五对鲁滨逊的忠诚……”（示例除外，100字左右）（3分）8.（2分）红岩象征着革命者坚定的信念与顽强不屈的精神。比如江姐在狱中受尽折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”9.（3分）示例：《海底两万里》中尼摩对祖国、亲人的爱和对敌人的仇恨令人动容。他虽然潜入海底，但时刻思念自己的祖国和亲人，援助被压迫民族的正义斗争。他利用鹦鹉螺号攻击侵略者，甚至不惜与敌人同归于尽。但他的仇恨有点过激，且给其他人带来了伤害。平谷区三、名著阅读（共5分）13.《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部经典小说为我们刻画了一个个叱咤风云、顶天立地的英雄形象。作家在尽情书写英雄们的优点时，也敢于写出他们性格中的欠缺，这些不足之处反而使人物个性更加鲜明，有血有肉，真实可信。请你从其中一部作品中选择一个人物，结合小说的具体情节简要分析其的优点和不足，从而体会小说的艺术魅力。（100字左右）(5分)13.答案示例一：《西游记》中的孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇，从大闹天宫这一情节表现他敢于反抗权威、热爱自由的斗争精神。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。答案示例二：《水浒传》中的鲁智深优点：在拳打镇关西、大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的特点。不足：在大闹五台山中捣毁金刚的情节中可以看出他鲁莽的特点。答案示例三：《三国演义》中的关羽优点：温酒斩华雄——勇，武艺高强；过五关斩六将、千里走单骑——忠，对刘备的忠义；单刀赴会——守信、有胆识。不足：败走麦城——自负骄傲。（共5分。优点2分，缺点2分，表达1分）石景山四、名著阅读（5分）23.“环境影响人，有时人也影响环境。”请从读过的文学名著中任选一部．．．．，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（不超过100字）顺义区三、名著阅读（5分）9.习主席曾说过，“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行、相互借力。”请从你读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）9.谈名著对我的帮助作用。要点：名著内容+获得启示+对自己学习生活中的帮助通州区三、名著阅读（共5分）13.鲁迅在评价《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖；惟于关羽，特多好语，义勇之概时时始见矣。”请从三个人物中任选两个，写出符合此观点的情节。（2分）人物情节（不超过10个字）14.请从读过的名著中任选一部，结合相关情节，谈谈你阅读下面文段后的启示。（3分）魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。（选自《资治通鉴·魏文侯书》）注：①[魏文侯]战国时魏国国君。②[虞人]管理山林的小官。③[罢]通“疲”，这里指停止。答：13.示例：刘备刘备摔阿斗诸葛亮诸葛禳星关羽华容道义释曹操（共2分。选择其中两个人物作答，每一情节1分）14.示例：这篇文章给我的启示是做人要有诚信，在《三国演义》中，刘备在白帝城把蜀国托付给诸葛亮，诸葛亮从始到终鞠躬尽瘁辅佐刘禅，直到最后一刻也不改初衷，得到后世的称颂。诚信应为立人之本。（共3分。从诚信、待人态度等角度得出启示，从正反两方面谈认识皆可）西城区2018西城一模三、名著阅读（共5分）17.中国提出建设“一带一路”的合作倡议，旨在谋求多国共同发展，至今已有100多个国家和国际组织积极支持和参与。如果从下面三则《论语》中选择一句来表达对众多国家和国际组织参与“一带一路”的认识，你会选择哪一句？请说明理由。（２分）①子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（《论语·里仁》）②子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）③子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”（《论语·学而》）选择句。理由：18.小刘同学