甘肃省武威市第十七中学2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题及答案

2017—2018学年第一学期八年级物理期中考试试卷一.单选题（共10题；共20分）1.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（）A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在城市道路旁安装隔声板2.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮3.成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的（）A.响度B.音调C.音色D.声速4.下列各事物中，不属于声源的是（）A.正在探测鱼群的“声呐”B.在黑夜中飞行的蝙蝠C.挂在胸前的哨子D.振动的手臂5.当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（）A.路边的树木B.路旁的楼房C.出租车的座椅D.迎面驶来的小汽车6.关于速度，下列说法正确的是（）A.速度是表示物体通过路程长短的物理量B.速度是表示物体运动时间的物理量C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.物体通过的路程越长，速度就越大7.蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为（）A.蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大B.蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高C.蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听D.蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈8.以下事例中，不能说明声波传递能量的有（）A.利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”D.根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至9.欣赏南音时，我们能分辨出二胡的声音，这是根据声音的（）特性来判断的。A.响度B.音色C.音量D.音调10.以下温度中最接近26℃的是（）A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.福州州市冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温D.冰熔化时的温度二.实验题（共4题；共22分）11.如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整．（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）(1)甲实验说明声音的传播需要________；(2)乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音________越高；(3)丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音________越大；(4)丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递________．12.在观察物体的振动与声音的产生的实验中：(1)把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上，用手拉它的另一端，使其绷紧，再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的皮筋．观察它的振动并同时注意听到的声音．重复一次实验，听到声音之后突然用手捉住正在振动的皮筋，使它停止振动，会发现声音________（选填“是”或“不是”）随之消失．(2)在桌子边上平放一把尺子或一根钢锯条，使它与桌面边垂直地伸出15cm左右，一只手按住它在桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后再突然松开．观察尺的振动并注意同时听到的声音．重复一次实验，在听到声音之后突然用手去捉住振动的那一端，会发现声音________（选填“是”或“不是”）立即消失．(3)在鼓面上放几粒米，敲击鼓面，在听到声音的同时观察米粒的运动．如果找不到鼓，可以把录音机或音响的音箱水平放倒，正面向上，在音箱的布上放几个细碎的纸屑．选择低音较多的音乐，开大音量，观察到纸屑________（选填“是”或“不是”）随音乐振动，“开大音量”中的音量实际上是指声音的________(4)把手指放在自己的喉部，然后说话．感觉和体会喉部在说话的同时产生振动，试着在说话的中间骤然中止发声，会发现并体会到喉部的振动________（选填“是”或“不是”）突然停止．13.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验是根据公式________进行速度计算的．(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）．(3)请根据图中信息回答SAB=________cm；tBC=________s；VAB=________m/s；VBC=________m/s．(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越________，是在做________运动．(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏________（选填“大”或“小”）．（第13题图）（第14题图）14.在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中.(1)实验中不用酒精灯直接加热试管中的固体，而通过水间接加热，这样做的好处是________.(2)图乙四根据实验记录画出的该物质从固态变成液态过程温度随时间变化的图象，由图象可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），图乙中AB段该物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）.三.填空题（共12题；共30分）15.做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点________；若实验时不小心被________①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是________。16.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是________Hz，人类听到这种声音________（选填“能”或“不能”）17.速度就是________，是表示________的物理量．18.乐音是物体________规则的振动发出的声音；声源作无规则的振动产生的声音是________．一切妨碍人们正常________、________和________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声．19.温度是表示物体________的物理量，测量温度的工具是________，它是利用液体________的性质制成的．20.小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是________的．（选填“运动”或“静止”）21.如图所示，去掉罐头盒的盖子，给它蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧．把开孔的底端对着烛焰，敲橡皮膜，观察到烛焰________（选填“会”或“不会”）摇晃甚至熄灭，这说明________．22.为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以________为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为________km/h．23.日常生活中使用的气体打火机，涉及一些热学知识，如将可燃气体加压________后装入机内；点火时，可燃液体喷出后压强减小，迅速________成气体。(填物态变化名称)。24.如上图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，所测物体的长度是________。25.物理学中，把物体的________叫做温度；常用温度计上的符号℃表示采用的是________温标，这种温标________的温度为0度，________的温度为100度。26.们判断一个物体是在运动还是静止时，总是选取某一物体作为________，这个物体叫做________。四.计算题（共4题；共28分）27.小明同学在跑100m时，他用了10s．求他的平均速度？28.下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．计算该列车从福州到莆田的平均速度是多少千米每时？车站里程/km到站/发车时刻福州07：12莆田1057：54/7：56泉州1748：17/8：19厦门2769：0229.站在百米赛跑终点的计时员听到起跑的枪声后，立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00秒．当时气温是15℃，则李明同学跑出百米的真实时间是多少秒？30.如图是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起车速不得超过多少km/h？如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车有没有违反交通规则？照这样的速度行驶，再经过多少秒汽车就可到达收费站？参考答案1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.A11.介质音调响度能量12.是是是响度是13.（1）v=s/t（2）小（3）40.0cm1s0.2m/s0.5m/s（4）大变速直线（5）大14.受热均匀晶体固液共存15.升高（2）水蒸气液化放热16.350能17.单位时间内通过的路程运动快慢18.有噪声工作学习休息19.冷热程度温度计热胀冷缩20.静止21.会声音能传递能量22.自行车1823.液化汽化24.1mm3.80cm25.冷热程度摄氏纯净的冰水混合物1个标准大气压下纯水沸腾时26.标准参照物27.10m/s28.150km/h29.14.29s30.40km/h200s