《可爱的娃娃》教学设计

《可爱的娃娃》教学设计教学目标：1、认识8个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文。3、懂得做一个诚实的人，一个心胸坦荡的人才能生活得快乐，知错能改还是好孩子的道理。教学课时：两课时教学过程：一、激趣导入1、听故事《狼来了》，提问导入。师：放羊娃第三次喊”狼来了”，为何没人理他？2、板书课题，读题质疑。（贴可爱的娃娃图）师：读了课题，你想知道什么？二、读通读懂课文1、熟读课文，整体感知。★自由读书，用多种方法识字；★听录音，正字音，进一步认字。2、读通课文，互学生字。★同桌互学，互纠；★开火车检查。3、读懂课文，情感体验。★读书质疑：读了课文，你能提出哪些问题？★合作学习、汇报交流。三、课后延伸结合日常生活，说说生活中你或别人有关诚实方面的事情。