2014年新东九年制争章活动实施方案

1新东九年制学校“宣传家乡好建设好家乡”青少年争章活动实施方案一、指导思想认真落实武教发〖2013〗37号文件精神，通过正面宣传引导，使青少年及家长知晓正面评价和宣传家乡对于武冈、邵阳发展的重要意义，培养热爱家乡、建设家乡、发展家乡的主人翁意识，努力发现、彰显、发展家美，自觉维护家乡的良好形象，引导青少年及其家长践行文明行为，传递正能量，共筑中国梦。二、主题宣传家乡好，建设好家乡三、活动对象新东九年制学校小学一年级至初中九年级全体学生。四、领导小组组长：刘惠群成员：姜刚刘政宏钟建武曾卫国刘品成邓建平杨锦秀五、活动程序1、宣传发动2014年9月6日，召开全体教师会；2014年9月9日，召开学生大会。让全体师生明确“争章”活动的内容、意义、要求、及其活动时限，依据武教发〖2013〗号文件精神，号召全校学生争当“小小形象大使”，争做“文明小市场民”。2、活动实施2014年9月6日～10日，将争章手册发放到每位学生手中。2014年9月11日至～9月15日，召开家长会，开展“我来说说家乡好”主题团队日活动，引导学生在家长的配合下了解、发现家乡的自然美景、人文历史、灿烂文化、辉煌成就。2014年9月23日，学校收验《青少年争章活动手册》。2014年9月～11月，开展“家乡人、爱家乡、游家乡”活动。2014年10月～11月，学校对家长建言，模拟打分情况进行整2理、汇总，并对符合学校争章标准的学生盖上印章。2014年12月，对2014年下学期活动开展情况进行小结。2015年4月，下发《青少年争章活动手册》，开展“争当文明小市民”主题团队日活动，让学生在家长的配合下，认知文明行为，自觉树立讲文明意识；家长填写好相关内容。2015年4月，收回《青少年争章活动手册》，学校对家长建言、模拟打分情况进行整理、汇总，按要求上交有关部门，对符合学校争章标准的学生盖上印章。3、活动总结对符合颁章标准的学生进行表彰、奖励。六、工作日程安排日期活动内容负责9月6日教师会刘惠群9月9日学生会教务处政教处9月10日发放《手册》教务处9月13日召开家长会学校9月15日开展“我来说家乡好”主题活动团队10月开展“家乡人、爱家乡、游家乡”活动学校2014年10月对家乡建言打分整理、汇总各行政成员11月“家乡人、爱家乡”主题黑板报政教处12月“家乡人、爱家乡”征文活动语文教师2015年1月“文明小市民”评选政教处2015年3月“争当文明小市民”活动团队2015年4月收回《手册》教务处3新东九年制学校“宣传家乡好建设好家乡”青少年争章活动行政人员安排及分工工作要求:1、分到各年级的行政人员，对该年级负责的工作有：指导该年级《青少年争章活动手册》的填写；收回该年级《青少年争章活动手册》，并验收；对《青少年争章活动手册》家长建言和打分进行整理、汇总，并将《青少年争章活动手册》，清点后送交教务处；2、负责该年级和“争章”活动有关的其它工作。2015年4月17日对家长、建言打分、汇总各行政成员2015年4月21日争章活动总结、表彰教务处、政教处年级责任人一年级杨锦秀二年级三年级钟建武四年级刘政宏五年级姜刚六年级刘品成七年级邓建平八年级刘政宏九年级曾卫国