广州版三年级上册英语练习题(Module 1--3)

明特教育教学辅导教案学科：英语任课教师：吕老师授课时间：2013年10月20日姓名年级三年级性别男教学课题1单词认读2，be动词学习3.句子的认读教学目标重点难点课堂教学过程复习：老师和多名学生自由对话T:Hi.XXXS1:Hi.MissYu.T:ThisisXXX.Ss:Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.实例：T:Hi.I’mMiss“Aa”.I’myournewteacher.Ss:Hi.Miss“Aa”.T:Thisis“Bb”.:Nicetomeetyou,too.抄写下列单词：1.pig2.morning3.study4.play5.see6.tiger7.duck8.book9.uncle10.eat练习一：、选出句子所缺的单词。（）1.Hello,isMr.Chen.A.thisB.it（）2.Howyou.A.isB.are（）3.MyisJanet.A.nameB.brother（）4.I’m,thankyou.A.fiveB.fine（）5.Hi,I’mnewteacher.A.youB.your（）6.morning.A.GoodB.How二．单选：（）1.A：What’syourname?B:A.Hello.B.MynameisXiaohong.C.Thanks.（）2.A：Hello,MissWhite.B:A.Hello.B.I’mJiamin.C.I’mOK.（）3.A：Goodafternoon,children.B:A.Goodevening,MrWhite.B.Goodafternoon,MrWhite.C.Goodmorning,MrWhite.（）4.A：Howareyou?B:A.Nicetomeetyou.B.I’mfine,thanks.C.Andyou?（）5.A：Thisismybrother,Mike.B:A.Hi,Mike.B.I’mMike.C.Thankyou.（）6.A：Goodmorning,Xiaoling.B:A.I’mOK,thanks.B.Goodmorning,Jiamin.C.I’mzhouyongxian.（）7.A：Hello,amLily.A.IB.myC.you（）8.A：Nicetomeet.A.meB.yourC.you（）9.A：Goodevening,Lucy.B:A.Goodbye,Lucy.B.Hello,class.C.Goodevening,Lucy.三．写出相邻的字母1.M2.B3.J4.g5.x6.K7.w8.l9.f10.y四、填空，使对话完整。A:_________!B:Hi!A:I’mMrGreen.What’syourname?B:I’mTom.A:areyou,Tom?B:I’m,you?A:I’mOK.A._______bye.B:Goodbye.五、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8%)()1.Goodafternoon.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.()2.What’syourname?A.IamBenWebb.B.Hello.()3.Washyourhands.A.Allright,Dad.B.Thankyou.()4.Howareyou?A.Howareyou?B.Iamfine,thankyou.六、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。(8%)A、headB、footC、noseD、armE、hairF、eyeG、faceH、hand七．用英语在方框内写出下列人体部位的名称八．抄写句子：听吕老师读句子，然后写下来。复习及作业小学三年级第一学期英语练习（Module1--3）Class(班级)：Name（姓名）：一、看图填入所缺单词。1.--What’sthat?2.–Isthisadesk?--It’sa________.--No,it’sa_________.3.--Where’stheball?4、Openyour,children.--It’s________box.---OK.5.---Whereisthebag?6、Brushyour.---Itisthebed.二、看下面两幅图把句子补充完整。1、Where’sthebook?It’sthe.2、Where’sthebag?It’sthe3、Isthepencil-caseonthedesk?,itis.4、Istheboxonthedesk?,itisn’t.三、看图根据单词的第一个字母补全单词。4、Ben!Cleanyourt.5、Washyourh,please.6、Touchyourt.7、Raiseyourrightl.8、Closeyourm.9、Touchthet,please.签字教师:家长或学生阅后意见及签字：家长签名：教师评价