新版广州版小学英语六年级上册期末复习题一

【M1-M3单词听写】听写情况：【M1-M3知识考点】1.重点语法：一般过去时2.频率的表达3.may，maybe与maybe的区别：maybe是两个词，为情态动词may（可以，可能）+联系动词be，意为”可能是”．maybe是一个词，意为”也许”，为副词，通常放在句首，做状语，不可作表语．may是情态动词,可以可能,may+动词原形如果后面有动词原形用may.4.Iamsorrytohearthat.5.复习情态动词用“should”与“shouldn’t”来陈述句子，委婉表达主语该做或不该做的事情,后面加动词原形。同样用法的情态动词还有：must,need,can,could,may,might…6.asksbtodosth:叫某人做某事反义短语：asksbnottodosth:tellsb(not)todosth告诉某人做某事7.well：1.副词，好地；2.形容词，身体好good:好的，只做形容词8.keepagooddiet.保持一个良好的饮食习惯。9.复习不规则形容词的比较级、最高级good/well—better–best,bad/badly—worse—worstmany/much—more—most,little—less—leastfar—farther—farthest10.祈使句。祈使句是用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的句子。肯定祈使句有以下几种类型：1）Do型----Do（表示行为的动词原形）+宾语+…Sitdown,please.2）Be型----Be+名词/形容词+…Bequiet!3）Let型----Let+宾语（通常是第一或第三人称宾格）+动词原形+…Let’sgoshopping.第一人称，用letsbnotdosth;非第一人称，用don’tletsbdosth.否定祈使句有以下2种类型：1）Don’t型----Don’t+动词原形+…2）No型----No+名词或动词ing形式.11.介词A.时间介词是用来表示时间的介词：1）on表示在具体的某一天或具体的某一天的上午、下午或晚上。2）at表示在具体某一时刻或用于固定短语中。3）in泛指一天的早、中、晚，还可以表示一段时间，如星期、月、年、季节等。4）from…to…“从……到……”用来指时间范围。可指时间、地点、数字等。5）before意思是“在…..之前”，after意思是“在……之后”，用来表示时间的先后顺序。B.空间介词是用来表示空间或位置的介词。1）on,over,above的区分2）under和below的区分3）in和at的区分4）between表示位置在两者之间；among表示位置在三者或者三者以上之间。5）infrontof和inthefrontof的区分12.buysb.sth.=buysth.forsb.表示给某人买某物buy的过去式13.beangrywith对……生气（针对人）beangryabout因为……生气（针对事）14.comeon出场，加油comeout出来，发行，开花comeafter追赶，追随comedown崩塌15.Poor可怜的，贫穷的，劣质的，差的16.go+动词ing形式，用来表示“去从事某种（体育或娱乐）活动”，常见的短语有：17.常见的感官系动词有look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），feel（摸起来），后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。18.helpsb.dosth./helpsb.withsth.帮助某人做某事19.辨析：say,speak,talk,tell的区别(1).say意为“说，讲”，指用言语表达思想，强调说话内容，不接“人”作宾语。(2).speak强调开口说话、发言的动作，作及物动词时，后面跟某种语言作宾语。(3).tell意为“说，告诉”，指将某事讲给别人听，含有“吩咐，命令”等含义。常用结构为：tellsbsth/tellsthtosb或tellsbtodosth。(4).talk意为“谈话，讲话”，强调谈话的双方，而不注重谈话内容。常用短语talkto/withsb，意为“和……交谈”。20.辨析：surprised与surprising1）surprising形容词，意为“令人惊讶的”，用来修饰物。2）surprised形容词，意为“（人）感到惊奇的，吃惊的”，主语一般是人。21.goonatrip=takeatrip去旅游goonawalk去散散步goonadiet节食；减肥22.takeaphoto照相takeaphotoofsb.给某人照相，而且就是给他本人照；takeaphotoforsb.是为某人照相，相片上不一定有他本人。23.复习“病痛”相关词一）有关以ache为后缀的病痛。二）sore是一个形容词，用来修饰名词，指的是身体某一部位的酸痛。三）hurt是一个动词，指“刺痛，使受伤痛”。课堂训练：作业布置(100分，完成时间：３０分钟)：1)找出不同类的词()1.A.saidB.hearC.wentD.took()2.A.stockingB.washingC.watchingD.looking()3.A.BerlinB.JapanC.ParisD.London()4.A.pandaB.monkeyC.tigerD.animal()5.A.noisyB.rainyC.cloudyD.windy2）按所给的项目把下列的单词进行分类A.SpringFestivalB.turkeyC.dirtyD.comingE.myselfF.moon-cakeG.waitingH.dumplingI.yourselfJ.gettingK.lessL.EasterM.readingN.westernO.themselvesP.dim-sumQ.himselfR.HalloweenS.luckyT.Christmas节日：_________________________________________________________现在分词：_____________________________________________________反身代词：_____________________________________________________食物：__________________________________________________________形容词：_______________________________________________________3）用所给单词的适当形式填空1.HongKonghasa______(large)populationthanMacau.2.Tomrunsmuch______(fast)thanmeandKateruns______(slowly)thanTom.3.Whichis______(dangerous),atigeroralion?4.Myuncle________(visit)usnextyear.5.Itisthebesttimeto_____(are)inFrancenow.6.Jason______(call)meat6thismorning.Itwassoearly.7.Mygrandmausually_____(get)up_____(early)inthemorning.4）选用适当的词填空，把所选答案的字母编号写在括号内()1.Theresomethingontheplate.A.beB.isC.are()2.FatherChristmasputsthepresentsinthestockingsnight.A.inB.atC.on()3.---Who’scalling?----.A.IamWangHai.B.It’sWangHaihere.C.Speaking.()4.Mygrandfatherreadanybooksaftersuppereveryevening.A.don’tB.isn’tgoingtoC.doesn’t()5.Whydon’tyoubasketballwithus?A.playB.playsC.playing()6.Idon’tlikethefilm.Myparentsdon’tlikeit.A.twoB.tooC.either()7.Ourteachersarethanus.A.busyB.busierC.thebusiest()8.Thankyou.A.toyoucallB.yourcallC.fouyourcall()9.----Atwhattimeistheparty?----Weattwoo’clock.A.willstartB.startC.isgoingtostart()10.Judylivestheseventhfloor.A.inB.underC.on()11.What’sthematterher?A.withB.onC.of5）根据根据首字母提示把句子补充完整Robota______hismotherforfiveyuan.“Whatareyougoingtodowiththem______?”“Iamgoingtogiveittoap________oldlady”,heanswered.“Youareagoodboy,”s______hismotherproudly(自豪地).“H_______youare.Butwhyareyousointerestedintheoldlady?”“Sheistheonewhosellsicecream.”