一年级趣味数学

一年级趣味数学活动地点一三班教室活动时间每周五下午第三节活动目的通过校本课程活动时间，提高学生学习数学的兴趣.培养学生从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡。通过动手操作、小组合作等多种手段培养学生质疑和语言表达的能力。经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。课程目标1、加深和巩固学生在课堂上所学到的数学知识。2、实践和应用课堂上所学到的数学知识，去解决日常生活和学习中的一些基本而又简单的数学问题。3、拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握一些基本的数学解题的思路及方法，形成一定的数学技能及特长。4、激发和调动学生学习数学的兴趣，形成良好的学习数学的习惯，促进学生综合素质的发展。每周安排数学绘本第3周数数的历史第4周多种数数方法第5周部分和整体第6周排序第7周分类和组织第8周数的合成与分解第9周加法与减法第10周楼房与门牌第11周认识钟表第12周建筑与数学第13周空间概念第14周测量工具第15周图表第16周序数第17周自然中的规律性第18周量的守恒