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2012学年第二学期三年级语文第三单元测试班级姓名(书写:5分)一、基础知识(35%)1、把下列词语补充完整:8%完()归赵完好无()()人泪下从容()定()有成竹垂头()气目()口呆奇珍()宝2、积累词语(3%)描写注意力集中的词语:聚精会神、、、3、给多音字组词选择合适的读音(6%)切.脉(qiēqiè)勉强.(qiánɡqiǎnɡ)纳闷.(mēnmèn)胸口闷.(mēnmèn)扎.实(zhāzā)捆扎.(zhāzā)4、根据意思写出词语。(1)出自内心。﹙﹚(2)形容因吃惊而发愣的样子。﹙﹚(3)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。﹙﹚5、把下列比喻句写完整:(4%)(1)千万颗雨点落在水面上,好像(2)这里山清水秀,风景迷人,就像6、根据课文内容填空(5%)(1)沃克医生了,失声嚷道:“啊!你是一个真正的男子汉,一块!如果你是一位军人,那么,你就是一位‘’!”(2)曾经这么说:“千万人的失败,都是失败在。7、理句成段6%﹙﹚看着他的背影,我的眼泪很快地留下来了。﹙﹚可是他穿过铁路,要爬上那边月台,就不容易。﹙﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的,便要去给我买几个橘子。﹙﹚他肥胖的身子,显出费力的样子。﹙﹚他走到铁道边,慢慢探身下去,这还不大难。﹙﹚我看见他两手攀着上面,两脚向上缩。二、阅读分析(30%)(一)课内阅读(17%)扁鹊走到太子的病榻前,()住他的手腕()了脉,又把耳朵()到他的胸口凝神()了一会儿,这才起身说:“依我看,太子是得了‘厥症’,还有救。”说完,扁鹊()出针来,在太子的头上()了几针。不多一会儿,太子鼻翼开始扇shān动,眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来,叫人煎成汁。太子喝了药,没多久,就恢复了健康。先生真是神医呀有起死回生的本领国王竖起大拇指称赞扁鹊“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。1、在括号里填上正确的动词,从这些动词中,我们可以看出扁鹊。6%2、写出下列词语的近、反义词。4%称赞近义词()谦虚近义词()反义词()反义词()3、“死而复生”的意思是,文中与这个词语意思相近的词语是,“世上哪有死而复生的道理?”的意思是。(3%)4、给划线句子加上标点。2%5、国王称赞扁鹊有“起死回生”的本领,这里的“生”具体表现在哪里,用横线在文中划出有关语句。2%(二)13%宋朝有一个叫陈尧(yao)咨(zi)的人,善于射箭,举世无双,他感到非常得意。有一天,他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子,站在一边,很不在意地看了很久。当他看到陈尧咨射箭十有八九中了标,也只是微微点了点头。陈尧咨不服气地问他:“你也懂得射箭吗?我的射箭本领不高吗?”没有什么奥妙老翁不紧不慢地说只不过手熟罢了“你竟敢轻看我的射箭本领!”陈尧咨气愤地说。“我是凭我倒油的经验知道这个道理的。”老翁说着,就拿了一个葫芦放在地上,又拿了一枚铜钱盖在葫芦上。那枚钱中间有个四方小口。老翁舀了一勺油,(迅速地慢慢地一下子)将油从钱孔中注入葫芦,而那铜钱(连正好却)一点也没沾到油。他说:“我也没有什么奥妙,只不过手熟罢了。”陈尧咨微笑着打发他走了。1、从文中的括号里选择一个适当的词语填在横线上。2%2、给第4节加标点。2%3、联系上下文理解词语2%举世无双4、用“﹋﹋”划出老翁倒油技巧熟练的句子。2%5、“陈尧咨微笑着打发他走了。”你认为陈尧咨笑什么?3%7、请你用一个成语来为这篇短文起一个题目。2%七、作文:(30%)根据下面提供的玩具,展开合理的想象,编一个童话故事。(兔、猴、长柄伞、围巾)。
本文标题:沪教版三年级语文下册第三单元测试题
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