第六册语文学习质量评价标准

小语第六册学习质量评价标准知识、能力要点能力水平识记理解运用题例语文基础拼音会拼读会书面运用读拼音写词语写句子要认的字会认200个汉字，大概理解会认字的字义口头运用要写的字会写300个汉字理解会写字的字义口头和书面运用两种查字法书面和实践运用形近字会读能理解书面运用形近字组词选字填空同音字会读能理解书面运用同音字组词多音字会读口头和书面运用在语境中判断不同的读音多义字会读能理解书面运用判断同一个字在不同语境中的意思相反字组成的词语认识能理解词语搭配会读能理解书面和口头运用1、形名搭配2、状宾搭配3、动补搭配量词会读口头和书面运用反义词会读能理解书面运用写反义词写植物的成语能背能理解部分口头和书面运用写日月的成语能背能理解部分口头和书面运用勤奋好学的成语能背能理解部分口头和书面运用带数字的成语会记能理解部分口头和书面运用1叠词会读能理解部分口头和书面运用AABCABACAABB带反义词的成语会读能理解部分口头和书面运用课后词语会读会理解大部分书面和口头运用用词造句比喻句认识能理解书面运用补充句子完整因果句认识能理解书面运用补充句子完整假设句认识能理解书面运用补充句子完整转折句认识能理解书面运用补充句子完整并列句认识能理解书面运用补充句子完整反问句认识能理解生活和天气的谚语认读能理解部分书面运用时间格言认读能理解部分书面运用月亮诗句认读表友情的诗句读背能理解部分书面运用歇后语读背能理解阅读课文及课外诗文会读部分会背词语会读会理解体会词语运用巧妙句子会读会理解体会打比方的说法、比较句子的生动具体。内容会理解1、因果推理2、据文联想画面、人物心理活动、语言及事情结果。3、明白道理4、知道每段话的意思写景把句子写通顺，把内容写具体，写家乡的景物习作不写错字，能学习和分享自己的作品旅游见到的景物写物把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的作品写你想写的物写人把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的作品写自己写自己喜欢或不喜欢的人记事把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的习作。1、写在综合性学习中发生的事情。2、写自己学会的一种本领3、写一两件事写出父母的爱。4．写一件有趣和后悔的事小练笔、注意把故事写完整，把句子写通顺，不写错字。1、续写2、写自己喜欢的花3、与同学之间发生的事。想象文能打开思路，展开想象，想象的内容具体。能和别人分享习作。1．给一次变得机会，编故事2．将来的衣食住行怎么样？3．写家乡几年后的环境。听记能记住别人的说话，并能简要转述口语交际生动讲述故事，清楚明白讲述见闻和自己的感受、体会。