小学英语社团计划

小学英语社团活动计划一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。二、活动重点让学生掌握一定的的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。提高学生学习英语的兴趣和积极性。三、活动目的1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。四、活动内容（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、根据话题，进行讨论，编对话表演。8、自由对话（用英语交流）。五、活动要求：每位同学必须按时参加社团活动。在活动中积极参与，团结协作。六、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。2、开展有效的游戏比赛，学生进行口语大比拼。七、活动对象三年级英语社团学生八、活动时间每周星期四下午第三节课九、进度安排时间内容第一周第二周Greetings第三周学唱26个字母歌第四周Introduceyourself英语口语询问别人喜欢的颜色。第五周英语口语询问别人喜欢的颜色。第六周用英语表达我喜欢什么，不喜欢什么。第七周学习小chant《IlikecoffeeIliketea》第八周描述自己的一日三餐。Let’smake第九周Magicwords第十周学习英文歌曲“AppleTree”第十一周Stories第十二周询问某人在星期几做什么第十三周Let’sact第十四周能说出自己最喜欢的季节，并说一说在这个季节你喜欢做什么第十五周IlikeEnglish手抄报展第十六周复习总结