100教育：如何学好初中数学

如何学好初中数学初中数学在学习内容、学习方法、学习习惯等方方面面都与小学数学有很大的不同。如何顺利进行中学阶段的学习，尽快地适应初中数学学习呢？同学们可以了解一下初中与小学数学的几点不同：学习内容。在小学阶段，学生基本接触的是算术数，进入初中后，把数的范围扩大到了有理数域，同时数的运算也相应从小学中的加、减、乘、除四则运算上升到了乘方、开方运算。而在初中“有理数”知识中，引进了“式”的概念，从而研究式运算。这是从“数”到“一段抽象的含字母代数式的过渡”，是学生在学习数学的一大转折点，实现从具体到一般、到抽象的飞跃。所以说进入初中以后，学习难度明显增加了，逻辑性思维也有了很大的提高，学习更具有挑战性，也变得更加有趣了。学习方法。小学时，很多同学只要上课时稍微听讲，即使死记硬背，考试时也能取得一个较好的成绩，但上了初中以后，逻辑性思维增多后，记住公式但不能理解公式，想学好数学是不可能的。所以说初中数学是真正检测学生实力和能力的学科之一。学习态度。小学生完成了老师布置的任务，考试成绩就不错，但到了初中仅仅完成作业是不够的，学习态度也必须转换，从“要我学”转换为“我要学”，“被动学习”转换为“主动学习”，自己制订学习计划，在规定时间里达到自己的目标。那么同学们该怎样做才可以学好数学？深刻理解概念。概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。多看一些例题。细心的学生会发现老师在讲解基础内容之后，总会补充一些课外例题，这是大有裨益的。我们学的概念、定理一般比较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中。由于刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了大忙。我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻、更透彻。由于老师补充的例题是有限的，所以学生自己还应找一些例题看。看例题不能只看皮毛，不看内涵，要把“想”和“看”结合起来，各难度层次的例题都要考虑到；还要循序渐进，可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识、拓宽思路，对提高综合运用知识的能力很有帮助。多做练习。要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，原因是方法是否正确，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念、拓宽思路的作用，而且有副作用。多做练习。大家做完一道新题目之后多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。掌握方法。首先必须熟悉各种基本题型并掌握其解法，其次在解题过程中有意识地注重题目所体现出的思维方式，以形成正确的思维定势。多做综合题。综合题由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐，做综合题也是检验自己学习成效的有力工具。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和收获。暑假中除了休息外，聪明的同学会合理利用假期时间查缺补漏，进行基础知识、基本技能等多方面的准备。同学们可以利用假期适当预习初一数学内容，给自己制订合理的学习计划。最后，预祝同学们度过一个充实、愉快的假期。