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官方网站小孩讲话讲不清楚从字面上理解可能是表述不清,也可能是发音不清。一般如果是表述方面的问题多是由于孩子还小,或者性格上的原因,孩子不爱表达,词汇量有限,表达方式有限,家长可以多调动孩子主动表达的积极性,多学多练。当然,如果是一些智力认知方面的缺陷自然也会影响语言表达能力,一般这种情况需要进行专门的语言训练,比如自闭症、低智等,一般这类问题如果发生在早期,也会影响发音。对于发音的问题,主要是发音器官的结构或功能的问题,比如先天腭裂使上腭结构不完整,很多发音动作没有做准确的基础,自然会导致发音不清,腭裂语音一般表现在鼻音异常和某些辅音没办法发出来,或者出现代偿现象。除此之外,造成发音不准的原因可以有很多,比如听力障碍、脑损伤,还有上面讲到的智力认知缺陷等等,除了这些病理因素,很多其他因素也可能对语言发育过程中肌肉功能的完善产生影响。前段时间工作我们就遇到一个10岁多一点的男孩,已经上四年纪了,说话还有明显不清楚的现象,在学校里有些自卑,平时也不爱说话,说话声音也比较小,小时候语言发育就明显比同龄儿童慢很多,但也没检查出有病理因素,家长也就没在意,以为慢慢就好了,谁知一直到10岁进步也不明显,经检查语言理解能力正常,只是发音器官有明显落后,有好几组因素发不准或不到位,而且心理问题是比较严重的,性格也内向。一般这种情况如果检查不出病理原因,原因多已没办法追溯了,不过在询问孩子成长的过程中,发现孩子小时候是老人带的,父母工作比较忙和孩子交流的机会比较小,而老人又有点耳背,也很少逗孩子说话,这也许就是孩子开口说话晚,发音和理解能力完善得都比较慢的原因,在理解方面,随着大脑的发育,思维认知的发展,是没问题的,而发音没有在正常的时间内得到准确的发音,随着成长就会慢慢固化,越来越难自然完善,而且由于孩子在幼儿园和小学都不同程度地受到排斥或取笑,孩子也养成不爱说话内向的性格,就更难自然完善了。工作中遇到的这类情况还是比较多的,多数有语言障碍的大孩子,多数会有或多或少的心理问题,所以最好能在四五岁甚至更早进行矫正,因为这个年龄的孩子还不容易形成心理问题。当然,我们同样针对心理问题有相应的心理引导,大多孩子在矫正后反而更加勇敢自信。
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